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20 11年 8 月     内蒙 师范大学学报 (教育科学版)     Aug., 20 11 第 24 卷 第 8期     JournalofInnerMongoliaNormalUniversity(EucationalScience)     Vo.l24 No.8 从生活习惯入手 培养小学生良好的学习习惯 ★郑海生 (北京市丰台区小屯小学, 北京 100074)     :  个人良好的生活习惯和学习习惯是高素质人才所必备的重要品质之 一, 对于 一个公司、一个国家 乃至一个民族的发展具有不可低估的影响。生活习惯与学习习惯并不是孤立的, 二者互为因果, 水乳交融。生活 习惯是学习习惯的基础, 学习习惯是生活习惯的升华。根据小学生的生理结构、心理特征及年龄特点, 尊重学习活 动的基本规律, 在指导学生具体生活行为与生活习惯的基础上, 帮助学生逐步形成良好的学习习惯。   : 习惯;生活习惯;学习习惯  :  G42   :A  :167 1-09 16 (20 11)08-0 10 1-03   , , , , [1] 。,, 。” , 。 , 。, ,、 , 。 。:“ 、、 , , 、 , 。《 ”;“, 》:“ , 、, ,”。 、。” () ,, , , 。 。 ,、、 、, 、、 、、、 ( ) 。, , 。, 、。 ,; 《》: , , ,, 。 “, ,。, ,, 、、 : 2011-05-12 : 郑海生(1976-), 男, 北京市丰台区小屯小学校长, 主要研究方向为师生德育管理。 ·101 · 郑海生 /从生活习惯入手 培养小学生良好的学习习惯 。, , “”, 。 。

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