浅谈解决变量问题的一种常见方法——平均值法.pdfVIP

2015年 3月 Vo1．33 No．05 中学物理 浅谈解决变量问题 的一种常见方法——平均值法 余海宝 (安徽省歙县二中 安徽 歙县 245200) 微元法是高中物理中的一种基本方法，许多问题都用它来 在其空间有水平方向的匀强磁场 曰．有一个 处理，但学生由于在高中阶段对微元及微积分的概念了解的不 质量为m，带电量为 +q的小球，它套在细杆 是很透彻，因此在用微元法处理一些物理问题时会遇到很大的 上，与细杆间的动摩擦因数为 ，小球由静止 问题．针对这种情况笔者认为在高中阶段的教学 中，鉴于高中 释放 ，经过时间 ￡小球速度达到 口．求小球 由 生对微分思想还不够深入 ，在处理实际问题时，可以不用微分 开始到达到 速度时小球运动的位移． 思想解决的问题，我们可以尽量的回避．可以引导学生用更加 析 小球在下滑过程中竖直方向受重 容易接受的平均值思想来解决，特别是在许多磁场的问题中， 力和滑动摩擦力的作用，但由于弹力等于洛 用平均值思想就使学生容易接受得多．下面我们就用一些实际 伦兹力 ，而洛伦兹力与速度有关 ，因此小球 例子来说明这一问题． 下滑是加速度不断减小的加速运动．所以本 问题一 电量的计算 题中的位移就不好用匀变速运动的位移公式进行求解．只能用 例 1 如图1所示，有一匀强磁场， 动量知识进行求解，且要滑动摩擦力对时间的平均值进行 磁感应强度为B，一边长为L的正方形 求解． 线框与磁场左边界重合，其匝数为 Ⅳ， 解 由动量定理可得mgt—ft：Mv (1) 总电阻为R．以一定的初速度进入该磁 对小球受力分析可得 -厂=Bq (2) 场 ，求在此过程 中通过线框的电量? 讥 = (3) - 析 该线框进入磁场的过程中由 1 联合上述三个式子可得 ：mgt m v ． 。 于受安培力的作用，它将做减速运动，因此线框 中的电流是变