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- 2015-08-18 发布于北京
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蓄”成功。 加强师资培训 新课程需处理好的
发展农村教育 几种关系
由心开始,
。阜城县义和庄中学 李光泽 。南和县第一中学 尚笑冰
关爱留守儿童 “平庸的老师传达知识 ,水平一般的老 新课程强调课堂教学的本质是教师组
。邵泽仓 师解释知识,好的老师演示知识,伟大的老 织学习,营造适合每位学习者的环境,从以
近年来 ,伴随我国经济的快速发展 ,越 师激励学生去学习知识。”农村教育的发展 教材为主走向以学生发展为主,从以讲授
来越多的农村青壮年人 口加入了进城务工 面临的一个大的问题就是师资力量薄弱。 为主走向以指导学习、回答疑问为主,是一
的人群。与此相对应,农村留守儿童的数量 因此 ,农村学校必须加强师资培训,转变其
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