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- 2015-08-18 发布于广东
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课 题 §9.1 地面上的植物 课 型 新授 课 时 3 主 备 人 何惜雅 年级学科 初一生物 教学目标 知识目标:
描述地面上形形色色的植物的特点,说出它们的生活习性,能够识别一些典型的植物。
能力目标:
1、通过描述各种植物的特点,培养学生的观察能力。
2、在比较植物之间的差异时,使学生的分析和综合能力得到一定的提升。
情感态度与价值观目标:
1、通过观察活动,培养学生严谨的科学态度和掌握科学实验的基本方法。
2、了解植物所具有的作用,使学生潜移默化地产生对地面上各类植物的保护意识 教学重点
教学难点 1、描述地面上形形色色的植物的特点,说出它们的生活习性
2、通过观察活动,培养学生严谨的科学态度和掌握科学实验的基本方法 教法设计 讲练结合、探索交流 教具准备 投影仪、相关作品幻灯片 教学过程设计 二次备课 情境引入:(第一课时)
一、情境引入:
在地面的生态系统里,生活着各种各样的生物。森林里有高大的树木,沙漠里有栽种的庄稼,校园里有树木花草。通过本章的教学,你将认识地面上许多生物的特征,了解它们与人类的关系。
无论你是栽花种草,还是吃蔬菜、水果,都与许多常见的植物有关。这些生长在地面上的各种各样的植物,构成人们喜欢的园林风景或田园风光,更重要的是不少植物为人类和其他动物的生存和繁衍,提供了丰富的营养物质。你能举出你熟悉的身边的植物的名称吗?
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