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- 2015-08-18 发布于广东
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第22章 生命进化的长河
第二节 生物进化的历程
备课人: 尹海玲 时间:2011/09
班级: 姓名:
[学习目标]
1、举例说出生物进化的主要依据——化石。
2、概述生物进化的主要里程,形成生物进化的观点
3、通过对化石的观察、比较和分析,培养学生的观察能力,研究问题、解决问题的能力。
[学习重难点]:
重难点:生物进化的证据和历程。
一、自主学习(阅读课本25页 )???????? 、遗物或???? ????被迅速掩埋,长期与空气????????,在特殊条件下经过若干万年的复杂变化而形成的。
二、分层次互动探究
探究(一)生物进化的证据——化石(P26-27)????????是生物进化的直接证据
(2)根据对化石的研究,我们知道了越古老的地层中,成为化石的生物越???????? 、????????,越晚形成的地层中成为化石的生物越????????、????????。
探究(二)生物进化的历程——生物进化树(P28图22-6)
1.植物进化的历程可以反映生物进化的什么趋势?(A级别)
(提示:从不同类群植物的形态结构、生殖方式以及生活环境等来比较分析)
2.动物进化的历程可以反映生物进化的什么趋势?
3.生物进化的历程(即进化的一般规律)是怎样的?
【小结】
从生活环境看,进化的历程是从水生到????????;从结构
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