高考数学（理）一轮复习同步课件：第章 第课时 函数与方程.ppt

探究3　已知函数有零点(方程有根)求参数值常用的方法和思路： (1)直接法：直接求解方程得到方程的根，再通过解不等式确定参数范围； (2)分离参数法：先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决； (3)数形结合：先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图像，然后观察求解． 若函数f(x)＝ax－x－a(a0，且a≠1)有两个零点，求实数a的取值范围． 【解析】　函数f(x)＝ax－x－a(a0且a≠1)有两个零点，即方程ax－x－a＝0有两个根，即函数y＝ax与函数y＝x＋a的图像有两个交点． 思考题3 当0a1时，图像如图①所示，此时只有一个交点． 当a1时，图像如图②所示，此时有两个交点． ∴实数a的取值范围为(1，＋∞)． 【答案】　(1，＋∞) 例4　(1)用二分法研究函数f(x)＝x3＋3x－1的零点时，第一次经计算f(0)0，f(0.5)0，可得其中一个零点x0∈________，第二次应计算________． 题型四 二分法 【答案】　(0,0.5)　f(0.25) (2)在用二分法求方程x3－2x－1＝0的一个近似解时，现在已经将根锁定在区间(1,2)内，则下一步可断定该根所在的区间为________． 探究4　利用二分法求近似解需注意的问题： (1)在第一步中：①区间长度尽量小；②f(a)，f(b)的值比较容易计算且f(a)·f(b)0； (2)根据函数的零点与相应方程根的关系，求函数的零点与相应方程的根是等价的． 在用二分法求方程x2＝2的正实数根的近似解(精确度0.001)时，若我们选取初始区间是[1.4,1.5]，则要达到精确度要求至少需要计算的次数是________． 思考题4 【答案】　7 1．函数零点的性质： (1)若函数f(x)的图像在x＝x0处与x轴相切，则零点x0通常称为不变号零点； (2)若函数f(x)的图像在x＝x0处与x轴相交，则零点x0通常称为变号零点． 2．函数零点的求法： 求函数y＝f(x)的零点： (1)(代数法)求方程f(x)＝0的实数根(常用公式法、因式分解、直接求解等)； (2)(几何法)对于不能用求根公式的方程，可以将它与函数y＝f(x)的图像联系起来，并利用函数的性质找出零点； (3)二分法(主要用于求函数零点的近似值，所求零点都是指变号零点)． 3．有关函数零点的重要结论： (1)若连续不断的函数f(x)是定义域上的单调函数，则f(x)至多有一个零点； (2)连续不断的函数，其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号； (3)连续不断的函数图像通过一重零点时(不是二重零点)，函数值变号；通过二重零点时，函数值可能不变号． 答案　C 答案　B 3．(2015·唐山一中模拟)设f(x)＝3x－x2，则在下列区间中，使函数f(x)有零点的区间是(　　) A．[0,1] B．[1,2] C．[－2，－1] D．[－1,0] 答案　D 解析　函数f(x)在区间[a，b]上有零点，需要f(x)在此区间上的图像连续且两端点函数值异号，即f(a)f(b)≤0，把选择项中的各端点值代入验证可得答案D. 答案　B 5．如果函数f(x)＝ax＋b(a≠0)有一个零点是2，那么函数g(x)＝bx2－ax的零点是________． 二次函数的零点问题 例1　若二次函数f(x)＝x2－2ax＋4在(1，＋∞)内有两个零点，求实数a的取值范围． 例2　m为何值时，f(x)＝x2＋2mx＋3m＋4. (1)有且仅有一个零点； (2)有两个零点且均比－1大． 【解析】　(1)f(x)＝x2＋2mx＋3m＋4有且仅有一个零点?方程f(x)＝0有两个相等实根?Δ＝0，即4m2－4(3m＋4)＝0，即m2－3m－4＝0，∴m＝4或m＝－1. 【答案】　(1)m＝4或m＝－1　(2)(－5，－1) 【讲评】　对于二次函数零点问题常转化为二次方程根的分布问题来解决，结合二次函数的图像从判别式，韦达定理、对称轴、端点函数值、开口方向等方面去考虑使结论成立的所有条件，这里涉及到三个“二次问题”的全面考虑和“数形结合思想”的灵活运用． 第二章　函数与基本初等函数 第10课时　函数与方程 1．结合二次函数的图像，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，了解函数的零点与方程根的联系． 2．根据具体函数的图像，能够用二分法求相应方程的近似解． 请注意 1．函数y＝f(x)的零点即方程f(x)＝0的实根，易误认为函数图像与x轴的交点． 2．由函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上有零点不一定能推出f(a)·f(b)0，如图所示． 所以f(a)·f(b)0是y＝f(x)在闭区间[a，b]上有零点的充分不必要条件． 1．函数零点的概念 零点不是点！ (1)从“数”的角度看：即是使f(x)