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jobhunting寻职蕊髓鞫瑟 创新工作理念采取非常举措 着力促进毕业生充分就业 文／鲁丹成 王莎佳 近年来，中南民族大学高度重视大学生就业工作，确 1．学校较早成立了 “大学生就业指导教研室”，实行任 立了 一“、二、三、四”的应对策略，即树立 “一个理念”、围 课教师集体备课制度；组织教师参加国家和湖北省组织的 绕 “两个重点”、把握 “三个关键”、做到 “四个保证”。 就业指导课程培训，组织教师和辅导员培训班。近年来，学 校鼓励 、支持广大教职工尤其是毕业生就业指导专职工作 一 、 树立 ”一个理念”，努力培养各民族高素 人员和大学生就业指导课程教师参加就业工作研究，并组 质人才，有针对性地开展就业工作 织一批经验丰富的任课教师和一线工作人员编写了符合民 学校牢牢树立 “以学生为中心，努力提高人才培养质 族高校特点的教材，涌现出一批优秀成果，如 《大学生职业 量，着力促进毕业生充分就业为目标”的理念，将就业工作 发展与就业指导概论》、 《大学生就业 问题研究》、《大学 的主体定位为学生，充分调动学生的积极性： 生职业道德与就业指导》、等著作。 一 是指导学生树立正确 的择业观 。大学毕业生在择 2．学校积极组织学生参加各级大学生职业规划设计大 业过程中存在着一些错误的择业观念，如消极等待，过分 赛。2006年，学校荣获全国第一届职业规划大赛 “最佳组织 看重职业稳定，强求专业对 口，一次就业定终身，盲 目择业 奖”；2009年，在湖北省91meeting~大学生职业规划与创业 等。针对这些情况，学校加强对毕业生的就业引导，引导毕 项 目设计大赛总决赛中，我校周恒、黎蓉蓉同学分别以第二 业生树立正确的择业观，帮助他们顺利实现就业。 名和第五名的成绩荣获 “湖北省十佳职业规划之星”荣誉 二是让学生明白顺利就业是学生、家长、学校、社会共 称号；周恒 同学还在全国职业规划总决赛中获二等奖，两位 同努力的结果，其中最主要的是学生 自己努力的结果。学校 指导教师获全国 “优秀指导教师”称号。 一 直要求广大毕业生充分发挥创业就业 的主体作用 ，千方 3．学校通过定期邀请企业领导和优秀校友举办成人成 百计提高自身素质，切实转变就业观念，牢固树立先就业 才与就业指导专题讲座、组织开展大型报告会等活动积极 再择业后创业的理念，脚踏实地寻找就业岗位。 引导学生树立 “到农村、到基层去，在磨练中发展”的就业 三是分层次、有重点地做 好毕业生的工作。学校关爱 观。 “双少学生 (来自少数民族地区的少数民族学生)”、就业 4．学校注重对学生开展创业教育，并鼓励学生 自主创 困难学生，把家庭贫困、家庭零就业和灾区籍等就业困难 业。为此 ，学校成立了创新创业 中心，建成功能齐全 的创业 学生的就业作为工作重点。学校通过建立就业困难学生档 教育实验室，并建成 了企业经营模拟实验室、KAB教室等专 案 、提供 “一对一”就业指导服务、发放求职补助、开展技 业实验室，全天对学生开