“光对黄粉虫生活的影响”实验的体会和建议.pdfVIP

· 44· 生物学教学2011年(第36卷)第3期 “光对黄粉虫生活的影响实验的体会和建议 梁 薇 (广东‘省广州市执信中学 510120) 摘 要 本文介绍了“光对黄粉虫生活的影响”探究实验教学过程中遇到的一些问题及其解决方案。 关键词 探究实验 黄粉虫 光的影响 “光对鼠妇生活的影响”是人教版 《生物学》七年 浅。容器内部颜色较深时，与遮黑的部分对照不够明 级上册的第一个探究实验活动，其 目的是让学生了解 显，黄粉虫在对光暗选择上会出现倦怠的情况。实验 探究的一般过程，体验控制实验变量和设置对照实验 改用白色的铁瓷盘作为容器后 ，这样的情况就不出现。 的重要性。教材中建议的实验动物是鼠妇。在教学中 白色的内部与遮黑后的阴暗部分形成了鲜明的对 比 发现，城市中鼠妇并不容易找到，有必要探索新的实验 色，黄粉虫会很快地从光亮处往黑暗处爬去，实验效果 动物。笔者尝试用在本市鸟鱼市场能买到的黄粉虫进 明显 。 行实验。黄粉虫 (Tenebriomolitor)，又名面包虫，在分 1．3 遮盖物的选择 教材中要求的遮盖物是纸板和 类学上隶属于昆虫纲，鞘翅 目，拟步行虫科，粉虫甲属。 玻璃板 ，但很多学生有塑料垫板 ，塑料垫板具有颜色 变态发育，一般发生3～4代，生长适宜温度为 l3℃～ 深、使用安全的特点，是遮光的合适材料。在实验中， 30℃，耐干旱，湿度不低于40％都能正常生活 ，容易饲 可以让学生自行准备塑料垫板作为遮光板。从安全角 养，喜食麦麸和蔬菜。经反复试验和改进后 ，实验效果 度考虑，不建议使用玻璃板来遮盖光亮部分。用作授 大大提高。本文对材料、用具的选择以及实验前后的 课时投影用的透明胶片是一个不错的选择。透明胶片 一 些做法总结如下。 有如玻璃般透 明的特点，既可清晰观察实验的进展，又 1 实验材料和用具的选择 能透光 ，而且相对比较安全。七年级学生年龄相对还 1．1 实验材料 黄粉虫幼虫对光的反应不明显，成虫 比较小 ，安全是实验设计中首要考虑的问题之一。 为黑色硬壳甲虫，却有很强烈的避光反应，因此选择黄 2 实验前的准备 粉虫成虫作为实验材料。黄粉虫化蛹后并不是马上就 2．1 学生实验心理的准备 不少学生，尤其是女生， 变成黑色的硬壳虫的。在羽化的初期，成虫的身体呈 对昆虫有一种恐惧感。这种心理往往会影响探究活动 米 白色，第一对翅柔软，由于虫体 比较稚嫩，即使处于 的开展。因此，实验前教师应提前让学生正确了解黄 对 自身生活很不适应的环境也不会多活动，几天后虫 粉虫的特点和生活环境。黄粉虫是以食麦麸和蔬菜为 体才会从白色软壳虫逐渐变成黑色有金属光泽的硬壳 主的，是生活环境比较干净的一种昆虫。要多鼓励学 虫。因此，在选择成虫的时候 ，要选择 已经完全变成黑 生主动接触昆虫，摸一摸，捧在手中感受一下，这样有 色的硬壳成虫。一般在市场上买到的黄粉虫都是幼 利于消除这类对 昆虫的恐惧心理。 虫，须把幼虫养至成虫才可以进行实验。买回来的幼 2．2 分工合作的准备 作为初中阶段的第一次探究 虫通常为二龄幼虫，经过不断蜕皮至结蛹，大约需2周 实验 ，学生对如何进行实验探究的了解仍然是一片空 的时问，其后经过 1周时间羽化为白色软壳的成虫，再 白的。因此，实验前教师需提前指导学生做好分组 的 经过2d才真正变成黑壳成虫。全过程约需一个月，据 工作。原则上一般以4人为一个小组。同小组的同学 此可将实验推迟一个月进行。 一 起制定探究