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官产学合作:推进我国农业职业教育与农村农业经济互促发展的有效途径.pdf

NoNGCUNZHJCHENGJJAO 官产学合作:推进我国农业职业教育与农村农业经济 互促发展的有效途径 ’ o马宽斌 [摘要] 发展农村现代化农业大生产需要大力发展农业职业教 育 ,并大幅度提高农村农业技 能人才数量 。 而 目前农业职业教 育的发展 由于面临着毕业生就业 困难等方面的问题而难尽人意。解决这一 问题 ,政府就要充分 发挥其行政职能,大力挖掘农村在吸收转化农学专业毕业生上的巨大潜力,进而有效推进产、学间的互促发展。 [关键词 】 官产学合作 ;职业教育;农村经济 ;互促发展 [作者简介] 马宽斌 (1973一),男,广西师范大学教育科学学院讲师。(广西桂林 541004) 我 国的特有国情 决定 了农村 、农业 、农 民问题始 尔茨 (1990)认 为提高农村人力资本存量 ,可 以大大 终是我国经济发展和社会进步的重大问题 ,而这归结 降低推广农业技术的成本 ,提高现代农业科技的使用 到底又是农村经济的发展 问题 。改革开放三十年来 , 范围和效率 ,从而有利于把传统农业改造为现代化农 我 国农业生产发生了翻天覆地的变化 ,同时农村整体 业。然而 ,目前我国农村人力资本存量低下,严重影响 落后的人力资本水平在现代化农业生产过程中愈发 了农业增长方式的变革和农业结构 的调整 。在我 国农 暴露出其弊端 ,成为了阻碍农村经济深化发展 的瓶 村 中,由于农 民的受教育水平低 ,农业生产方式依然 颈。因此 ,大力发展农村农业职业教育 ,提高农村劳动 以粗放式经营为主 ,生产成本没有得到合理优化 ,科 力科学文化水平和现代农业技能就成为 了推进农村 技含量高、效益好 的农业生产模式发展缓慢 ,农产品 经济加快发展的必然要求。然而 ,目前我国农业职业 科技含量低 ,在 国际市场上缺 乏竞争力。另一方面 ,农 教育,特别是高等农业职业教育的发展并不乐观。农 业产业化 、商品化发展需要农业经营者掌握现代农业 村 中受过高等农业职业教育的劳动力仍然十分缺乏 , 生产技术与操作技能,具备现代化 的经营管理理念和 农业生产依 旧是以传统的耕作方式为主,农业经济活 市场竞争意识 。随着我国社会主义市场经济体制的建 动 比较单一 ,农村经济发展滞后。因此,探讨如何将我 立和不断完善 ,农业产业化发展 、规模化经营 日成趋 国农业职业教育与农村农业经济 的发展有效结合起 势,我国农业逐步由分散经营、无序进入市场,走向规 来就成为了当务之急。 模经营、有序进入市场 。这对农业劳动者的素质提 出 一 、 发展农业经济需要大幅度提高农村人力资本 了更高 的要求。 水平 (二)我 国农村人力资本水平 的普遍低下成为 了 (一 )农村人 力资本水平是影响农业 经济发展 的 农村经济进一步发展 的瓶颈 重要 因素 舒尔茨通过对贫 困国家经济发展 的考察和研究 所谓人力资本就是指依 附人体体力和脑力所具 发现,限制贫困经济增长的关键因素是资本 比较缺 有 的全部劳动价值总和。人力资本是通过人的有效劳 乏 ,但缺乏的不是传统的再生产形式的资本 ,而是由 动创造的价值体现出来的,离开了人的劳动,人力资 物质资本和人力资本组成的非传统形式的资本 (舒尔 本将不复存在。舒尔茨 的人力资本投资理论认为 ,人 茨 ,1999)。他指 出:“土地本身并不是使人贫 困的主要 力资本实质是一种投资 ,这类资本的增长速率要 比传 因素 ,而人 的能力和素质却是决定贫富的关键 ”(舒尔 统的

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