声乐表演二度创作的原则.pdfVIP

◎研究生论坛 完美 的表演是 由什 么构成 的呢 ，是 由能力构成 的 有着特殊 的要求 因此 表演者进 行二度创作首先要从 就是通过演 唱或演奏使人 的耳朵 能够领会 到作品的真实 内 整体上 ．真实 的把握 声乐作 品 石惟正就声乐表演 的整 容和真挚情感 。 巴赫所认为的能力 已经不仅仅 是指表 体把握和真实再现作过如下 的分析 1 了解作者 的基 演的技能和用心 的程度 而是指 的 种综台性 的再创造能 本情 况 以及 该作 品 的写 作时 期和 历史 社会 背景 2 用 简 力 从声乐艺术的创作关系看 一度创作就是音 乐和歌词 练 的语 言说 出该作 品的 内容主题 3 明确该作 品有几个 二者 的结台 最终 是 以乐谱 形式 存在 的书面 作 品 而 声 乐 音 乐主 题 他 们是 怎 样 呈现 发展 对 比和再 现 的 。4 表演 的本质 就是对 声乐作 品一度创作 的成果进 行再 次创 弄 清该 作品 的词 性 布局 和曲式结 构 。5 分 析作 品 的多 声 作 即二度创作 。当然 作为声乐表演者如果只是按照 的织体 特点 包 括 和声 复 调的语言 特点 6 分 析和 理 乐谱 一板一鼹 的转述一个有声的表现过程 没有体现 出表 解 该作 品中感情 的基调 情绪 的起伏 发展和转折 的脉 演者主观 的创造价值 ．就仅仅是个传声 的工具 就失去 了 络 。如是歌剧 清 唱剧或影视插 曲 就要熟悉剧情 人 二度创作 的意义 。更不是毫无限制 的主观创造 。因此 就 物 的性格 以及戏剧冲 突的造成 ，发展和解决 上述要 要求表演者要在感悟和解读作 品的基础之上 真情的投八 求就是表演者在进 行二度创作 的基本前提和必 需过程 个人的认 知理解 ．歌 唱技巧和情感表现等 赋 予声乐作 品 在真实的诠释作品的原则上 我们还要有主观 的创造性 鲜活的音 乐生命体和情感发展过程 为原作增光添彩 锦 所 谓 创造 性 就 是 在 表演 出作 品真 实 性 的基 础 上 再 加 上添花 提升原作 的审美价值和 艺术价值 这就是声乐表 上个人个性化的表现方式。由于每一个表演者的成长背 演作为二度创作 的存在价值和意义所在 。 景和生活阅历不 同 因此 同一首作 品 同一个角色 不 每一首声乐作 品的产生 都有一定的时代 背景和音 乐 同的表演者会有不 同的艺术处理和歌 唱表现 凡不仅把 风格 所 以．在表现风格 ．音 乐体裁 ．演唱技巧等方面 也 谱子上 的记载和基本情绪 唱对 ．而且在演唱 中揭示 出了 曰口 ，|珂之声YELLowRlvERoFTHET,ONG删俾 1撰 黄涓蠡 中国最具魅力的音乐艺术杂志 作品深层 内涵 显示 了 自己与他人有 加 以保 障 而声乐本 身就是一种 艺 演过程 从而达 到情景变融 的艺术 审 别的艺 术个 性 从 而使 作 品 因其 演唱 术 所 以最 终 的 目的是 艺 术 的表 现 美 效果 。 而增色 的声乐表演可被称为二度创作 石惟 正 先生 认 为 声 乐表 演应 以 艺 以上和大家分享 的就是我从事 声 或对作 品的再创 作 由此可 见 声乐 术为 主 是 目的 技 术为从 是 手段 乐学 习的道路上 自己在对 声乐作 品 表演 的二 度 创作 中 在尊 重原 声 乐作 二者缺一不可 而且不能颠倒主从关 进行二度创作时 的理解和原则 一个 品的原则上 表演者还要深刻体会 到 系 。歌 唱必 须 从情 感 情 绪 的需 要 出 歌 唱者要 不 断提 高 自己 的业 务 水平 和 创造 热 情 的重 要 性 。 发 他 的演 唱 效果 也要 用 听者 受 到感 艺术修养 这样才能更好更高效 的进 在演绎作