自然条件对聚落及交通线路的影响(第二课时).docVIP

4．1 自然条件对聚落及交通线路的影响（第二课时） 临沂市第三中学 纪娜娜 一、素质教育目标 了解。2．通过学生搜集资料的活动，培养学生归纳、整理、总结资料的能力；培养学生比较分析地理事物的能力。 3．通过学习，使学生认识到二、教学重点、难点、疑点及解决办法 重点。2．难点　3．解决办法通过读地图、景观图通过课堂讨论 三、课时安排1课时　　　 四、教具准备Powerpoint课件 五、教学步骤 []边播放一段青藏铁路视频，教师边讲解青藏铁路沿线概况。最后以问题的形式引入本节课题。 [板书]第节—南船北马， [学生讨论]济南濒临我国第二长河黄河，为何没有发展内河航运？ [归纳] 黄河流量小、含沙量大、发展内河水运难度大 比较我国长江和松花江的航运特点 大 河 运 量 通 航 时 间 通 航 河 段 长 江 松 花 江 二．自然条件对交通运输线路走向的影响 读课件上的几幅图片，回答表格中的内容： 线路走向 线路长度 平原 山区 丘陵 [学生讨论]读兰州城区交通线路图，请同学们思考：兰州城区交通线路大致呈什么走向？原因是什么？ 读 “某地城市、居民点及公路分布示意图”，分析、回答：该地设一条新的地方性公路，现有三种方案，你认为哪个方案最合