我国高校专业演变的历史与若干思考 On Humanism and General Education.pdfVIP

第28卷第1期 嘉应学院学报(哲学社会科学) Vd．28No．1 OF 2010年1月 JOURNALJIAYING Jan．2010 我国高校专业演变的历史与若干思考 彭 旭 (嘉应学院科研处，广东梅州514015) 摘要：晚清以来，我国高等学校的专业演变经历了晚清、民国和新中国建立三个历史时期。各个历史时期我国 高校专业的演变又有其各不相同的内容和特点。分析研究高校专业的演变历史可以给今后高校专业的设置与调 整带来很多有益的启示。 关键词：高等学校；专业；专业设置特点 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1006一“2X(2010)01—0066—06 这个学制分三段七级，其中，高等教育段设高等学堂 一、我国高校专业演变的历史 及大学预科、大学堂和通儒院三级。大学堂的办学 (一)晚清时期 宗旨是“谨遵谕旨，端正趋向，造就通才”。大学堂因 由于科学不发达，古代的中国大学既没有严格 其内设经学、政法、文学、格致、医、农、工、商八科，故 的学科和专业之分，也没有真正的层次之分。古代 又称分科大学堂。张之洞在原有的七科之外增加了 中国的教育目标主要是为了培养“贤人”，人们接受 经科，从而使得七科变为八科。这个学制还具体规 教育的目的主要是入“仕”，教育内容主要是“四书、 定了各分科大学所包括的学科科目。如专攻“四书 五经”。因此，培养出来的人才对国家的经济社会发 五经”的“经学科大学堂”；专攻政治和法律的“政法 展产生不了很大的作用，而且随着时代的进步，这样 科大学堂”；攻读汉语、文学、地理和历史的“文科大 的人才培养方式与当时世界发展的潮流不符。洋务 学堂”等。总的来说，各分科大学下设具体专业共 运动中，清朝建立了许多学习西方语言的学堂和军 46个(表1)。这是中国首次引进欧洲通行的知识分 事技术学堂。在向西方学习的过程中，我国的高等 类方法划分学校的组织结构，第一级称为“科”，相当 教育领域里逐渐出现了学科和专业的概念。1902 于我们现在的学科门类，科下设“门”，相当于我们现 年，清政府颁布了由张百熙模仿日本学制拟定的《钦 在所称的一、二级学科和专业。… 定学堂章程》(又称壬寅学制)，其中的大学分科而 到了1910年，京师大学堂开始分科办学，当时 设，共有七科三十五目，如政治科包括政治学、法律 分为七科十三门(医科尚未开设)。当时规定，除京 学两目，文学科包括经学、史学、理学、诸子学、掌故 师大学堂以外，各省的分科大学堂不必八科齐备，但 学、词章学、外国语言文字学七目。“科”相当于现在 至少设三科。由于京师大学堂是当时全国的最高学 的学科，“目”相当于现在的专业。“壬寅学制”虽经 府，因此，京师大学堂“七科立学”型学科分类体系的 皇帝批准颁布，但并未实行。1904年，清政府又根 建立，标志着中国近代大学学科分类体系初具规模， 据张之洞等人在《钦定学堂章程》的