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第二届两岸逻辑教学学术会议论文集
通激教育的逐辑基磁
蔡承志
(真理大孥)
中文摘要：近年东台湾愈柬愈多的大晕髓勰到通融教育的重要性，相绻成立通戳教育中心
柬强化大孥生的通藏课程要求，但在造同畴，通激教育向柬只有寅磅都没有理豁的遣倔事
寅也愈东愈令人檐曼。本篇输文皙弑在通融理谕的建立上跨出第一步，回答r南什磨要有
通谶?J遣倜核心髑题。在提醒大孥凿局重视通藏教育理蒜後，我们舍徒袭倜舆通谶有网
的抉择同题阴始我fPj的封输，一侗成功的通融理输虑孩要能解释其中所牵涉到的考虑。接
著我佣舍在第二筇勾勒出一佃支持通激的舔跫，在遣倜部分我们毪蠲的是通谶理输的怨蹋
道德性(也就是只有逞辑上的考虑是可被接受的)。在第三筒，藉著提供一倜舆大我忽同的
理由，我们退一步引造通谶的真正精神。最後，我们遥用所建立的框架来解泱第一箭襄的
那畿侮情况，蓝徒中猹得更多的放骚。
Towarda BasisofGeneralEducation
Logical
Tsai
Cheng—chih
Aletheia
University
Abstract：Asmoreandmoreuniversities reckonthe of
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