人教版教学素材第六章从杂交育种到基因工程.docVIP

第六章从杂交育种到基因工程 刘冬兰 单元评价 一、单选题 1、DNA连接酶的作用是（ ） A. 识别DNA分子上的特定碱基序列 B. 将DNA分子长链切开 C. 将碱基进行配对 D. 将来源不同的两个DNA分子片段进行连接 2、生产上培育下列品种，依据基因突变原理的是（ ） A. 无籽番茄和无籽西瓜 B. 青霉素高产菌株 C. 常规培育矮杆抗锈病小麦 D. 杂交获得矮杆糯性水稻品种 3、用紫外线照射下处于有丝分裂不同时期的细胞，最可能发生基因突变的是（ ） A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期 4、下列基因型的生物中最可能是单倍体的是（ ） A. Bbb B. Aaa C. ABCD D. AaBb 5、关于基因突变与基因重组的叙述，错误的是（ ） A. 基因突变可产生新基因 B. 基因重组可产生新基因 C. 基因重组可产生新的基因型 D. 基因突变和基因重组产生的变异都能遗传 6、四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，所含染色体组数是（ ） A. 1组 B. 2组 D. 3组 C. 4组 7、苏州地区的油菜，籽大抗性差，常州地区的油菜，籽小抗性强，要提高两地的油菜品种质量，通常使用的技术是（ ） A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 细胞培养 D. 嫁接繁殖 8、要想使大肠菌生产人的胰岛素，使用的是（ ） A. 基因工程育种 B. 诱变育种 C. 杂交育种 D. 单倍体育种 9、下列说法中，正确的是（ ） A. 六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体 B. 体细胞中只有一个染色体组的个体是单倍体 C. 体细胞中只有两个染色体组的个体必定二倍体 D. 八倍体小黑麦花粉离体培养成的个体有四个染色体组的是单倍体 10、可获得无籽西瓜，青霉素高产菌株，矮杆抗病小麦的方法是分别是（ ） ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理 A. ①②③ B. ④①② ②③① D. ①④③ 11、下列哪组是基因工程技术中常用的运载体（ ） A.大肠杆菌、噬菌体 B. 蓝藻、质粒 C. 动物病毒、噬菌体 D. 线粒体、质粒 12、下列不是基因运载体必须具备的条件是（ ） A. 具有某些标志基因 B. 具有环状DNA C. 能够在宿主细胞内复制和保存 D. 具有多个限制酶切点 13、下列不属于基因操作的工具有（ ） A. 限制性内切酶 B. DNA连接酶 C. 运载体 D. 解旋酶 14、基因工程的操作步骤①使目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞； ③检测目的基因表达；④提取目的的基因；正确的顺序是（ ） A. ③②④① B. ②④①③ C. ④①②③ D. ③④①② 15、DNA连接酶的功能是（ ） A. 子链与母链间形成氢键 B. 黏性末端之间形成氢键 C. 两DNA末端间的缝隙连接 D. A、B、C都对 16、下列关于基因工程的说法错误的是（ ） A. 基因工程可以定向改变生物性状 B. 基因工程可以从根本上治疗遗传病 C. 基因工程不能改变粮食作物的蛋白质含量 D. 基因工程可以克服远源杂交不亲和的障碍 17、单倍体经秋仙素处理，得到的（ ） ①一定是二倍体②是二倍体或多倍体③一定是杂合体 ④一定是纯合体⑤是纯合体或杂合体 A. ①⑤ B. ②⑤ C. ①③ D. ②④ 18、基因工程中，不需要进行碱基互补配对的步骤有（ ） A. 人工合成的目的基因 B. 目的基因与运载体相结合 C. 将目的基因导入受细胞 D. 目的基因的检测与表达] 19、下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（ ） A. 重组DNA技术所用的工具酶，是限制酶，直接酶的运载体 B. 所有的限制酶都能识别同一种核苷酸序列 C. 选用的细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快 D. 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 20、在红粒高秆麦田中偶见一株白粒矮杆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮杆麦种通常采用的育种方法是（ ） A.. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 人工嫁接 D. 单倍体育种 二、非选择题 21、亲本的基因型为AABB和aabb的小麦杂交，取F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理，使其长成植株； 试问： （1）这些植株的基因型可能是 ，属于 倍体植株。 （2）这样培育