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新教师培训工作的探讨.pdf
教育管理/、伤
崭教师馐刎互碑的探讨
姜红辉
摘要:新教师是教师队伍充满活力的“新鲜血液”,开展新教 成长的内在驱动力是教师的需要、动机和态度,是教师个体成长
师培训工作不仅是教师队伍建设的重要任务,而且是使新教师 的内在条件,是教师专业活动和i了为的动力系统。它涉及到教
迅速转变角色,快速胜任岗位工作的简洁而有效的途径。本文 师的职业理想、对孥业的热爱程度、工作积极性能否维持和专业
旨在从新教师的特点分析入手,探求新教师培训的内容和有效 动机能否继续等方面的问题。而对职业的认识直接影响教师对
方法,从而提高新教师培训工作的实效性。 职业的态度,影响动机的层次和程度,从而影响教师的教育教学
关键词:新教师培训;工作;探讨 行为j所以对新教师进行这方面的引导有助于他们形成崇高的
中图分类号:G47文献标识码:A 职业理想和良好的职业道德。提高教师的教学“效能感”和科研
文章编号:CN43一1027/F(2008)8—129一Ol 能力。
作者:湖南化工职业技术学院;湖南,株洲,412004 4.教学能力的培训。加强新教师在工作中的学习,是新教
师理论联系实际而进行锻炼的最佳场所,但是新教师往往会忽
一、开展新教师培训工作的重要性 视这方面的问题,造成在教育管理和教学中出现诸多问题。因
此新教师在教学方法和技能上应多请教老教师,同时学校要采
高校教师队伍是国家知识创新的重要力量和高层次人才队
用听课、集中学习、公开课和抽杳作业批改等多种方法帮助他们
伍的重要组成部分,是实施科教兴国战略和人才强国战略的强
提高教育教学技能。同时,新教师在工作中应该做到因地制宜、
大生力军和动力源,在全面建没小康社会和加快社会主义现代
切合实际地进i了多方面的各种学习,不断提高自己的业务能力,
化建设进程中起着基础性、战略性作用。要发挥高校教师队伍
才能使自己在工作中有立足之地,适应教育的发展需要。
的这些重要作用,加强高校人才队伍建设是根本。无论是学历
补偿教育还是创新能力的提高,很大部分的内容都是通过培训 三、新教师培.;JIlr作引发的思考
途径来完成,这势必要加旺教师培训工作,新教师知识面广博、
新教帅培训上作是一项系统上程,它包括培训计划、计划实
理论水平较高,观念较新,计算机能力较骰,但由于走上工作岗
施、计划的考核评估等全过程。怎样帮助新教师快速成长?笔
位时间较短,对教育教学实践缺乏感性认识和实际操作经验、教
者认为应该注意以下几个方面的问题。
学经验相对缺乏。
1.学校领导重视是关键。学校领导对新教师的培训工作
二、新教师培司111-作主要内容 重视,并亲自参与新教师培训工作的安排、培训内容的选定、主
讲教师的确定、培训考核管理等。不仅会给予新教师精神上的
1.思想政治、职业道德和教育法规等方面的培训。忠于人
鼓励
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