信息技术和数学课程整合超级画板篇.pdfVIP

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2015-09-03 发布于安徽
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信息技术和数学课程整合超级画板篇.pdf

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·24 ·　　　　　　　　　　　　　　　中学数学月刊　　　　　　　　　　　　20 10 年第 3 期信息技术与数学课程整合 ———超级画板篇 ( ) 徐稼红　苏州大学数学科学学院　2 15006 ( ( ) 　　Z + Z 智能教育平台 ———超级画板以下简称的菜单命令不能激活呈灰色 ,但可以通过“文本 ) [ 1] “Z + Z”是一款日益受到青睐的国产软件 , 由张作图”命令来实现这些任务 . 熟悉了常用“文本 ( 景中院士主持开发 “Z + Z ”指“知识 + 智能”,又作图”命令后 ,就可以直接在程序工作区中输入命 ) 含张景中拼音首字母之意 ,为大中小学数学教学令来完成相应的任务. 量身定做. 本文主要介绍 Z + Z 在高中数学教学 2 　Z + Z 在高中数学教学中的应用分析 ( 中的应用. 高中数学主要包括四大块内容 :代数基本初 ) 1 　Z + Z 的主要特点等函数、不等式、向量、复数、导数和积分、几何 ( ( ) ( Z + Z 提供了强大而全面的功能就像超级市解析几何、立体几何、离散数学集合、常用逻辑 ) ( ) 场的商品 , 应有尽有 , 即使是免费版本可到用语、算法、数列、数学归纳法、排列组合和概率 ) www . zp lu sz . or g 下载 ,也能够完成作图、测量、统计 ,虽然 Z + Z 也可以作统计图表 ,但其主要应 ( ) 计算、变换及编程等功能自动推理功能除外 . 用领域在前三大块中. ●作图更快捷. Z + Z 将几何画板中画点、画线 ●代数 :绘制函数图象 ,包括显式函数及隐函 ( )