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数学理科课件与练习数学第十章.ppt
/jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 【考题赏析】解决本题的关键是不重不漏地将所有相互平行但不重合的直线对找出.因此解决本题时要求考生熟练掌握概率的求法以及具有较强的空间想象能力. /jty/main/index.shtm 【答案】 6 【考题赏析】本题直接考查了二项展开式通项公式的应用,利用通项公式来求展开式中的特定项.难度不大,属于送分题. 5. 2009年·江西 某公司拟资助三位大学生自主创业,现聘请两位专家,独立地对每位大学生的创业方案进行评审.假设评审结果为“支持”或“不支持”的概率都是 .若某人获得两个“支持”,则给予10万元 /jty/main/index.shtm 的创业资助;若只获得一个“支持”,则给予5万元的资助;若未获得“支持”,则不予资助.求: 1 该公司的资助总额为零的概率; 2 该公司的资助总额超过15万元的概率. /jty/main/index.shtm 【考题赏析】本题考查了独立重复试验,关键是理解好题意,将两位专家对三位大学生创业方案的评审,看作是做了6次独立重复试验.题目难度不大,只要能理解好题意,问题就很好解决了! /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 从一副扑克牌 52张,不含大小王 中任抽一张,设A=“抽到老K”,B=“抽到红牌”,C=“抽到J”,判断下列每对事件是否相互独立?为什么? 1 A与B; 2 B与C; 3 C与A. 【切入思维】A与B是否相互独立,可以通过验证P A·B =P A ·P B 是否成立来判断. /jty/main/index.shtm 例2 /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 类型三 相互独立事件同时发生的概率 【温馨提示】当A,B相互独立时有P A·B =P A ·P B 成立;同样运用公式P A·B =P A ·P B 时,应注意到它成立的前提条件是A,B相互独立,不满足时不能用. /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 例3 【切入思维】记甲、乙、丙被选中的事件分别为A,B,C,则 1 中三人都被选中即为A·B·C,因为它们是相互独立的,故P A·B·C =P A ·P B ·P C ; 2 只 /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 类型四 独立重复试验 【温馨提示】独立重复试验是在同样的条件下重复地、各次之间相互独立地进行的一种试验,每次试验有两个可能的结果:成功或失败. 解决有关的概率问题时,要善于将给定的问题情境转化为独立重复试验,然后利用独立重复试验的概率公式进行计算. /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 例4 /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 同类训练 /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 高考排雷 例 /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 三年高考 2. 2010年·安徽 甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列结论中正确的是________ 写出所有正确结论的编号 . /jty/main/index.shtm /jty/main/index.shtm 【答案】 ②④ 【考题赏析】本题是概率的综合问题,综合考查了互斥事件、事件的独立性以及条件概率的基本运算.解题的难点是求事件B的概率,A1,A2,A3是两两互斥的事件,根据题意可把事件B的概率进行转化:P B =P[B∩ A1∪A2∪A3 ]=P A1B +P A2B +P A3B .总体来说,本题有一定的难度,对考生的能力要求较高. /jty/main/index.shtm 3. 2009年·全国卷Ⅱ 某车间甲组有10名工人,其中有4名女工人; 乙组有10名工人,其中有6名女工人.现采用分层抽样方法 层内采用不放回简单随机抽样 从甲、乙两组中共抽取4名工人进行技术考核. 1 求从甲、乙两组各抽取的人数; 2 求从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
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