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新版译林版4B unit 8第四课时学教案.doc
Unit8 How are you? 学教案
通西教学协作区 刘桥 小学 主备人 孙秀林 审查人:
教学内容 四下 Unit8 Rhyme time Checkout time 小学 英语 第四下 册
第 8 单元 第4 教时 教学目标 进一步熟练掌握本单元词汇及句型,并能运用所学词句进行问候。
会读诗歌《Doctor Wu》。
3、能对照Ticking time的三个目标进行自我评价。 教学重点
教学难点 熟练掌握本单元词汇及句型,能运用句型How are you?进行问候。
会读诗歌《Doctor Wu》。 课前准备 图片,录音机,磁带w W w .x K b 1.c o M 学生活动案 教师导学案 调整反思
【活动一】
1、Free talk.
2、Revision.
3、Let’s read a Rhyme.
(1)出示光盘,欣赏诗歌朗诵.
(2)出示诗歌,自由练读
(3)跟读诗歌。
(4)替换个别单词,模拟打电话。
【活动二】
Review the words and sentence.
Do a survey.
2.读这部分内容,理解意思。
3.给这部分内容排顺序。
【活动三】新 课 标 第 一 网
对本单元所学内容进行自我评价,
Step1 Warming up
1、Free talk.
2、Revision.
3、Let’s read a Rhyme.
(1)出示光盘,欣赏诗歌朗诵.
(2)出示诗歌,自由练读
(3)跟读诗歌。w W w .x K b 1.c o M
(4)替换个别单词,模拟打电话。
Step2 Checkout time
1.Review the words and sentence.
May I speak to…?
How are you?
2.读这部分内容,理解意思。
3.给这部分内容排顺序。
Step3.Ticking time
T: Boys and girls, I think you did a good job just now. But did you do a good job for the whole Unit8? Let’s check it out.
Please open your books and turn to Page55 and tick it.
检查学生自评情况
板书设计 Unit 8 How are you?
May I speak to…?
This is …speaking.
How are you ?
I′m ….
What′s the matter?
I have ….
http://w w w.xkb 1. com
新课 标第 一 网
由莲山课件提供/ 资源全部免费
由莲山课件提供/ 资源全部免费
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