把握高考试题特点,引领地理高考复习.pdfVIP

域大图进行引导，这是新课程改革试题与传统高考试题的一 把握高考试题特点匕 大区别，也是今后的趋势；突出主干知识，常规主干考点仍然 是考查的重点；重视各类图表，各省(区、市)试卷都大量采用 引领地理高考复习∥． 图表资料呈现地理信息，并且形式多样，除了常见的区域图、 等值线图、统计图以及数据表格、文字资料外，还有景观图片、 成都罗福俊 地理原理示意图等形式的资料；紧密联系生活，试题密切联系 作者简介：罗福俊，成都市中学地理高级教师，戍都市教 社会生产生活实际，创造新的命题情境，紧扣时代脉搏，洋溢 l科院地理兼职教研员，成都市 着浓厚的时代气息；突出能力考查，命题彰显能力立意。更加 }优秀青年教师，成都市地理学 注重综合能力的考查，试题不拘泥于具体的知识点，而是内 会及省地理学会理事，成都市 容、方法和原理广泛串联起来，突出了对解决问题思路的宏观 中小学市级骨干教师。四川省 整体认识和把握；探究层层深入，试题设置要求考生从知识与 学术和技术带头人后备人选。 技能、过程与方法多个维度进行分析和探究，对新课程地理教 现为成都七中地理教师，长期 学起到了良好的导向作用；开放设问明显，新课程高考试题更 从事高三地理教学工作，具有 加重视对考生。论证和探讨问题”能力的考查，开放性试题给 口 极其丰富的高三复j备考经验。予了考生更多选择的空间。 V 2014年高考地理复习巾需要注意的重要问题 2013年高考地理试题的主要特点 一、强化地理读图技能的复习与训练 2013年高考地理试题表现为以下几个特点：全国大部分 高考地理会考查考生的读图析图能力，而不少考生在这 试题难度有所降低，注重对基础的考查，如四川卷；淡化地球 方面有所欠缺。所以在复习过程中，考生要养成一边看文字 运动，地球运动部分的试题减少并且难度降低；弱化区域定 资料(如教材、笔记、教辅)，一边阅读地图资料的习惯，要将你 位，全国各省(区、市)试题都对区域定位能力要求大幅度降 需要掌握的文字资料一一落实在地图上，而不是单纯记忆，这 低。给予的区域地图都是中等尺度的地图，而且多数都配有区 样能够让自己掌握的知识有地图承载，脑中也会逐渐形成无 (上接52页)戴都是自己解决，还开始了 心仪的大学攻读自己喜欢的专业。所以 顿饭。同日寸，我加大跟爱人的沟通力 与世界各国明信片友的互通有无，让我们 家长一定不要表现出只关心孩子的分数， 度，陪她一起去进行心理咨询。总之一 大吃一惊。 而忽视了孩子对情感的需求。 句话，家长心态要平和，不可自己乱阵脚。 2．理性化解翘课“危机” 在高考问题上，学校、家长和孩子的 相信孩子要有平和的心态 儿子从进入高三，不去学校的情况 目标都是一致的，所以相信学校、相信自 除了要从思想上和行动上相信孩子 发生得比较频繁，第一个沉不住气的就 己、相信孩子，坚持做到坚定信念、适度 之外，家长还要拥有一颗平常心。 是他妈妈。事后回顾这段最煎熬的日 放手、平和心态，家长传递给孩子的正能 1．别让分数绑架了情绪 子，爱人说高三家长陪考最重要的就是 量和孩子回馈家庭的惊喜就一定会大大 高考最终是要用成绩说话的，所以家 心态要平和。孩子不去上课