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  • 2015-09-06 发布于重庆
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初探与线性规划有关的最值问题的求法.pdf

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2010年6月第13卷·第3期 宿州教育学院学报 初探与线性规划有关的最值问题的求法 刘 颖 (宿城一中数学组 安徽·宿州 234000) 【摘要】线性规划的基本思想,是在一定的约束条件下,通过数形结合求函数的最值。本文将从线性规 划思想出发,探讨近年来高中数学中常见的函数最值问题。 【关键词】线性规划 截距型 两点距离型 点到线距离型 斜率型 向量型换元型 含参数型 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 在近几年的高考试题中。对线性规划相关知识 O)的最值,实际上求的是相应直线系在Y轴上的截距 点的考查越来越普遍,越来越求变。不少考题在纯线 的最值,从其几何意义上说,也就是相当于求直线 性规划的基础上,大胆探索,开拓创新,虽然试题整 y=一ax+lZ中纵截距{z的最值。 体难度不大,却使我们耳目一新。现就近年来各类考 当bO时,截距最大,Z最大,截距最小,Z最小; 试中所涉及到的一些与线性规划有关的最值问题的 当bO时,截距最大,Z最小,截距最小,Z最大。 求法作以总结。 因此这类问题的解决与上述解决基本相同。 一、截距型 例l已知实数x,y满足线性约束条件 ty≥2x, x-2y+7≥0 的最大值为——。 {4x-3y一12。0.求Z=4x一3y的最大值和最小值。 分析:此题重点是能画出可行域,而(x一1—伊帮≤ k+2y-3,0 5,表示圆(x一1)2+(y一2)2≤5内部(包括边界)。 分析:求Z=4x一3y的最值,相当于求y=百4x一吾中 解:作出可行域(如图2)阴 纵截距b=姜的最值,显然b J7 影部分所示(包括边界); —j 砂 作出直线x+y=0; 最大时,Z最小;b最小时,Z 平移直线x+y=O,将其右平 最大。 础臻: 移至过点A时, 解:作出可行域,如图l, ’7 0(/3\j Z4 \ Z=x+y的值最大; 阴影部分包括边界: 图2 ,。 x+2y-3=0 作出直线4x一3y=O: 图一 由』(X--1)2+(y-2)醚,得A(2,4) 平移直线4x一3yO. ly=2x. (或可用由图知,圆心为AO中点亦得点A坐标) 当直线y=鲁x+b与直线AC重合时,截距b=-4 所以Z=x+y的最大值为6。 为最小.·.Zmax=一3b=12; 点评:对于非线性约束条件中常出现的非一次 当直线y=詈x+b经过点B时,截距b=菩为最大, .’Imax一3b一孚

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