大学生就业如何维权——浅析隐藏在“三方协议”背后的秘密.pdf

成才就业 出国与双业 大学生就业如何维权? ——浅析隐藏在“三方协议背后的秘密 0周伟 北京邮电大学世纪学院经济管理系 。王俊 北京邮电大学世纪学院通信与信息工程系 【摘要l就业是每位高校毕业生面临的现实问愿．然而．学生在钌次就业中由于社会经验不足且对相关法律及就业政策不了，解，容易在就业中处于被动地位， 近而会导致就业纠纷。本文仅仅围绕三方协议的法律效力。来分析三方协议中的权利义务关系，明确违约责任承担方式．通过揭示三方协议中的常见问题，避免毕 业生在求职中的陷阱． 【关毽词J三方协议；民事合同l违约责任 一、兰方协议的法律地位 有着教育的关系，接受实习生的单位不与实习大学生建立劳动关系。 三方协议即就业协议书， ‘全国普通高等学校毕业生就业协议 实习协议的本质是平等主体之间的民事合同关系，区别于劳动合同关 书》或《全国毕业研究生就业协议书》的简称，由教育部高校学生司 系，不能享受到工资、最低工资、工伤、社会保险等劳动法法定的保 统一制定，各省(自治区)教育主管部门印制，是由毕业生，用人单 障，双方权利义务基本靠实习协议来自行约定，受教育法规及民事法 位、学校三方签订的明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书 规的保护。 面协议。其依据是1989年原教育部颁布的《高等学校毕业生分配制度 毕业前，在校学生有意实习。单位接纳实习，双方可签订实习 改革方案》和1997年原国家敦蚕制定的《普通高等学校毕业生就业工协议，进入实习阶段，而实习阶段的主要目的是实践学习，仅是发挥 作暂行规定》．三方协议的有效期自三方共同签署协议之日起生效至 自身才能，供双方加深了解的机会，并不代表未来会建立劳动关系。 毕业生到用人单位报之日自行终止． 在校学生实习期间发生的纠纷，根据原劳动部【1995】309号文件 三方协议的法律性质尚无立法上的明确规定。但三方协议符 《关于贯彻执行中华人民共和国劳动法若干问题的意见》的规定， 合民事法律行为的构成要件，满足行为主体合格、意思表示真 不属于劳动法概念上的劳动者范畴，不属于劳动争议，在法律性质上 实、内容合法、行为合法的一般民事法律行为构成要件，因此， 属于民事争议，只能依据台同法及其他民事法律通过人民法院解决． 具有民法上的效力。同时，三方协议是高校毕业生在就业阶段通 四、三方协议中的违约责任 过与用人单位的平等协商自愿签订的确定单位同意接受、学生愿 随着劳动力就业机制的市场化，违反三方协议的问题已经成 意去该单位工作、学校经审核同意派追的协议，因此，受合J一法 为毕业生、用人单位、学校三方在大学生就业过程中遇到的一大 调整，一经签订三方均受其约束。三方协议原则上适用我国民法 难题。在实践中，由于学校往往是正式的单位，有专门负责上述 和合同法，但也不能违反我国劳动法律、法规和相关就业政策． 就业工作的部门和规定，所以学校违反三方协议约定的情况较少 二、三方协议中的权利义务关系 发生．违反三方协议的主体主要是毕业生和用人单位。 三方协议最重要的作用是明确毕业生、用人单位、学校三方在 对于用人单位，毕业生违约不仅会使单位为录取该毕业生花 毕业生就业工作中的权利和义务，同时．也是教育部门制定就业计 费的精力和费用流失，还会打乱单位的用人计划。对于在就业中 划、进行毕业生派遣、毕业生将来与用人单位签订劳动合同的依据： 处于弱势地位的毕业生而言，单位违约导致的损失更大，毕业生 在实践中，学校作为三方协议的～方当事人应按照协议书内 往往会因此而错失就业的时问和其他机会。严重影响毕业生的顺 容。审核并列入建议就业方案，报国家教育主管部门备案，并根 利就业。对于学校来说，学生违约使用人单位对学校整体信誉产 据三方协议书内容，办理毕业生派遣和户口、档案迁移手续，此 生负面评价，可能会导致对其他毕业生就业的不良影响；而用人 外，如实提供毕业生的情况、组织毕业生体检等方面。学校在三 单位