她从不坐着讲课.pdfVIP

写在黑板上的字就是书法，行云流 她从不坐着讲课 水，深得王右军之潇洒风神而又有 苏轼的从容沉着。她从来没有讲稿， 冰单正平 要讲的所有诗词都烂熟于心，脱u 9月20日是个星期一i，我接到系 而出毫无滞碍。这一切好像都体现 里通知，说上午要开个学术方面的 着诗的生命的自由流畅。 会。到了会议室，才知道学校请来了 诗是有生命的，而且生生不己， 叶嘉莹先生，安排和我们系的教师 她一再说。当你把自己的生命投入 座谈。我赶紧又跑叫家，取来年初买 到诗中时，你体会到的就不仅仅是 的她的新书Ⅸnr嘉莹说词》，我想请 ‘那些字面的东西。字面下的精神，就 叶先生签个名。说实在的，我根本没 是中国诗歌的精华所在，就是中华 有想到，时隔20年之后，能在海南 文化的伟大秘密所存。这需要有人 见Nnf先生，能再次聆听她令人迷 来承担，来承传。而这个承担承传的 醉的讲诗说词。 具体实践，就是吟诵诗词以体会其 上午的座谈，主要是听叶先生 中的生命意义，最终转化为你的人 讲她的坎坷人生，她对传统文化、古 生态度和行为，进而于潜移默化中 典诗词的基本看法，最后简单解答 影响下一代，特剐是学生。 了我们提的JL个问题。我觉得她和 叶嘉莹先生近60年来竭其所 教师谈话，放松，平和，甚至多少还 能，尽其所有，在海外讲，在台湾讲， 有一点学术场合常见的心不在焉和 在内地讲，给博士讲：给大学生讲， 敷衍客套。但到下午，她走上大礼堂 给幼稚园儿童讲，她讲的一直是同 的讲台，面对上千名学生时，精神顿 一个内容：中国文化皇冠上最璀璨 时振奋起来。她不愿坐着讲课，说， 的明珠——诗和词。她就是要通过 我教了57年的书，今年77岁了，从 终生的努力，在一个弃传统文明如 来不曾坐着讲课。短短几句话，激起 敝屦的时代，肩负起承传文明的悲 的掌声之热烈、之持久，为我在此多 壮历史使命。在这个意义上，叶先生 年所仅见。我很清楚这掌声的含义： 是上一辈那些杰出学者如陈寅恪先 惊讶——从表面上看不出来她竟然 生、梁漱溟先生的真正传人。这一次 是77岁高龄的老人；崇敬——她是