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医学教学 浅谈急诊科实习高护学生应培养的素质 1 2 1 3 3 4 3 1 刘梓菀 ，刘 ，刘琪 ，廖程琦 ，吴婉婷 ，吴曦 ，李雅茂 ，方延梅 （1.川北医学院影像系，南充，637007 ；2.川北医学院检验系，南充，637000 ；3.川北医学院临床医学系，南充，637000 ； 4.川北医学院麻醉系，南充，637000 ） 摘要：近年来，医学院校培养了不少高护专业本科学生，他们进入临床实习后要承担更多的工作，同样也应培养更高的素质。 本文以急诊科为例，从各方面分析和总结高护学生应具备和培养的相关素质。 关键词：急诊科 实习高护学生 素质 近年来，各医学院校都培养了不少高护专业本科学生。这 腹，屈背姿势可达九十度，不能平卧，询问病史如果有溃疡者 批学生和以前中专、大专、成教护理专业学生相比，具有起点 数是胃穿孔。②阵发性腹痛， 色苍白，大喊大叫，恶心呕 高，综合素质优秀，发展潜力大等优势。 与此同时，对他们 吐，单臂扶腹者大 数是肾绞痛。③全腹疼痛，精神不振，恶 的要求也要更高更严格，本文选取高护学生实习的必去科室 心呕吐， 色苍白，双手压腹者 数是急性胃肠炎。④腹痛逐 急诊科来讨论他们应培养的相关素质。 渐加剧，最后呈持续上腹束带状疼痛，手往往捂剑突下，左上 急诊科是为伤员和危急患者最迅速、安全和适宜的急救治 腹有压痛者 数是胰腺炎。⑤小儿啼哭不止，在家长怀中翻转 疗和护理的场所，是综合医院的窗 。急诊科的效率和质量直 不安，果酱大便，腹部有块者 见肠套叠等。由于掌握了患者 接反应一个医院的治疗水平和管理水平。急诊护理是急诊治疗 的体态特征，在复杂的急腹痛预诊中就有较高的准确率，护理 的重要组成部分，它对于取得高效率、高质量的急诊效果具有 工作就主动及时，高质量、高效率的护理工作才可能成为现实。 十分重要的作用。优良的急诊护理是通过急诊护士的辛勤劳动 全 、过硬的护理知识和技能的获得，有赖于严肃认真的 而获得的。因此，急诊护士的素质如何，直接关系到医疗质量， 科学态度和刻苦钻研业务技术的学习，掌握护理学的基本知识， 关系到患者的生命安危，关系到患者家庭的悲欢离合。 基础理论，基本技能，严谨操作程序，严格执行各种急诊规章 一、“急”的思想观念和工作作风 制度。全 过硬的护理知识和技能是搞好急诊工作的基础，只 急诊，顾名思意，是病情危急，需要紧急诊治。人们在突然 有专心致志，才能精通业务，不断获得知识，才能在理论上得 发生疾病或遭受意外损伤时，如各种外伤、灼伤、突发高热、急 到充实，通过实践，不断总结提高，才能有精湛的技术。 剧腹痛、大量出血、咯血、休克、抽搐、昏迷、中毒、异物进 三、良好的道德情操 体内等危急情况，就需要得到紧急处理和抢救。因而急诊科必须 高护的良好素质是依据职业道德准则从言论、行动、态度等 为患者提供最迅速和准确的治疗和护理。作为一名急诊护士就必 方 反映出来的一系列行为和风格。依据职业特点需要，即和病 须突出急诊科的“急”字，具有 “急”的思想观念和工作作风。 人建立关系的需要，每个高护必须具备良好的职业道德情操。 所谓 “急”的思想观念，就是要急患者之所急，想患者之 首先要对病人一视同仁，只有不同的疾病，不同的病情， 所需，牢固树立 “时间就是生命”的观念，即具有高度的同情 没有不同的病人。不论其地位高低、权势大小、职业不同、关 心和责任感。而它又来自于巩固的护理专业思想和敬业精神， 系亲疏都应同等对待，如就诊先后按病情轻重缓急；尊重病人 来自于全心全意为人民服务的思想和救死扶伤的人道主义精 自尊心、尊严、荣誉等人格上的平等；尊重病人自尊心、尊严、 神。所