（湖北）【长江工程职业技术学院】-水利水电建筑工程专业建设方案.docVIP

中央财政支持高等职业学校 专业建设 专业名称 专业代码 5 学校名称 职业技术学院 学校代码 学校举办单位 人民政府 学校所在地 省市 填表日期 2011 年 10 月 日 目 录 一、专业建设基础 1 1.学校的办学基础 1 2.专业现有基础与特色 1 3专业的发展前景 5 二、专业建设总体目标 5 1.建设总目标 6 2.具体目标 6 三、专业建设的指导思想与思路 7 四、专业建设内容 8 1.创新完善“模块菜单、工学交替”的人才培养模式 8 2.实现专业与行业岗位对接，制订工学结合的专业人才培养方案 10 3.以职业能力培养为主线构建模块化课程体系 11 4.核心课程开发与精品课程建设 15 5.教学方法、教学手段改革 17 6.以“培训与引进相结合”、“专职与兼职相结合”为队伍建设机制，优化师资队伍结构，全面提升师资队伍水平 20 7.实验实训室基地建设方案 21 8.校企合作教材及教学资源库的建设 24 9.教学质量保障评价体系建设 26 10.社会服务能力建设 28 五、专业建设预期目标及内容安排 30 六、专业建设项目资金投入预算表 37 七、专业建设进度表 41 八、专业建设成效与主要示范点 42 1.专业建设成效 42 2.主要示范点 42 一、专业建设基础 1.学校的办学基础 长江工程职业技术学院是一所经湖北省人民政府批准组建，国家教育部备案的公办普通高等院校。学院的前身是始建于1959年的长江工程大学，迄今已有50年的办学历史。2004年前隶属水利部2004年6月，根据国务院（国办发［2000］11号）文件精神，学院由水利部划转湖北省管理，是湖北省人民政府直属的25所高校之一。2008年投入使用的新校区地处九省通衢的湖北省武汉市，占地面积540多亩，坐落在高校林立的汤逊湖畔，这里依山傍水、风景秀丽、环境幽雅，是湖北省科技教育文化的集中地，也是国家高科技中国光谷的中心。学院师资力量雄厚，有博士生导师、教授、副教授、高级工程师等。专任教师中教授、副教授80余人，讲师100余人，有40多人取得硕士、博士学位。80％以上的专业教师参加过或正在参加国内大、中型水利水电工程的设计、施工和监理工作。另有一批来自长江水利委员会和武汉市著名高校的专家和教授在我院任教。学院设有6系3部，在校生7000余人，开设了水利水电建筑工程、建筑工程技术、工程造价、水利工程施工技术等30多个专业。其中有全国水利职业教育示范专业2个，“楚天技能名师”教学岗位设岗专业3个，省级改革试点专业2个。学院拥有各类实验室、实训室共计30多个。实习基地占地150亩，地处武汉市南100公里的赤壁市，毗邻陆水水利枢纽（三峡工程试验坝）。2010年省教育厅批教学改革试点专业批专业专业在教学改革过程中，坚持校企工学结合，以职业能力为主线，创新人才培养模式，改革课程体系和课程内容，加强实训环境和师资队伍建设，形成了明显的专业优势 （2）课程改革和课程建设取得显著成果 通过近两年的建设，在专业团队的共同努力下，本专业已建设完成1门院级精品课程，2门达到院级精品课程标准。 按照“实际、实用、实践”的原则改革专业的教学内容、课程体系及教学方法手段，摆脱学科教育的束缚，强调理论和实际的紧密结合，积极探索技术应用型人才的培养规律。在制订人才培养方案时，打破学科界限，以应用性、实践性、职业性、复合性为特色，突出专业，注重应用，强化实践，并据此组织编写高职实用教材。同时注意追踪现代科技信息，与国家制定的职业分类和职业资格标准相适应，传授新思想、新技术、新工艺，培养学生创新能力和全面素质。 （3）专业教学团队结构合理，实力雄厚 坚持“校企合作、专兼结合、重点培养、加强引进”的原则，加大师资队伍建设力度，重点抓好专业带头人、骨干教师队伍建设，努力打造了一支由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和从行业、企业聘请的行业专家、技术骨干构成的专兼结合的教学团队，为水利水电建筑工程技术的持续快速发展提供保证。目前本专业专任教师34人，其中双师素质教师18人（5人具有国家职业技能鉴定高级考评员资质），兼职教师16人，专业带头人1名，楚天技能名师2名（杨箫 中国水利水电第九工程局有限公司总工 教授级高工、张潇 长江水利委员会测绘信息工程院院长 教授级高工）。 （4）实践教学环境优良 通过几年的建设，水利水电建筑工程专业学生的实践教学环境优良。目前有10个校内实践基地，与企业共建有17个校外实习基地,与100多家企业建立了良好的共建关系。基本上能够满足学生职业技能培养、顶岗实习的需要，特别是校外实习基地对学生的能力锻炼起很大的作用，同时也为企业选择人才打下了基础，使学生关于“顶岗实习”的管理制度得到了不断的