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目 录
专业建设背景………………………………………………………………………………1 1. 行业发展背景…………………………………………………………………………1 2. 专业发展背景…………………………………………………………………………1
专业建设基础和现状……………………………………………………………………2 1. 教育教学改革状况……………………………………………………………………2 2. 课程建设效果…………………………………………………………………………2 3. 师资队伍结构…………………………………………………………………………3 4. 实训基地建设…………………………………………………………………………3 5. 人才培养质量…………………………………………………………………………3三、专业发展与人才培养目标………………………………………………………………3 1. 建设思路………………………………………………………………………………3 2. 具体建设目标…………………………………………………………………………5 3. 系统培养………………………………………………………………………………6四、建设项目与内容…………………………………………………………………………7 1. 人才培养模式改革……………………………………………………………………7 2. 课程体系改革…………………………………………………………………………11 3. 专业团队建设…………………………………………………………………………20 4. 实训基地建设…………………………………………………………………………21 5. 专业群建设……………………………………………………………………………25 6. 社会服务能力建设……………………………………………………………………28
五、专业建设进度及考核 ……………………………………………………………………28
六、专业建设经费预算 ………………………………………………………………………34
七、专业建设预期效果 ………………………………………………………………………36
1. 示范作用………………………………………………………………………………36
2. 提供实证总结经验……………………………………………………………………36
3. 改善实训条件…………………………………………………………………………36
4. 制定标准………………………………………………………………………………36八、保障措施 …………………………………………………………………………………36
1. 制度保障措施…………………………………………………………………………36
2. 组织保障措施…………………………………………………………………………36
3. 建设进度保障措施……………………………………………………………………37
4. 人员保障和激励措施…………………………………………………………………37
5. 资金保障措施…………………………………………………………………………37
应用电子技术专业建设方案
一、专业建设背景
1. 行业发展背景
改革开放以来,我国电子信息产业实现了持续快速发展,特别是进入21世纪以来,产业规模、产业结构、技术水平得到大幅提升。2001—2007年销售收入年均增长28%,2008年实现销售收入约6.3万亿元,工业增加值约1.5万亿元,占GDP比重约5%,对当年GDP增长的贡献超过0.8个百分点,出口额达5218亿美元,占全国外贸出口总额的36.5%。我国已成为全球最大的电子信息产品制造基地,在通信、高性能计算机、数字电视等领域也取得一系列重大技术突破。产学结合紧密通过重点培养、合理引进,建立一支构建创新型高职课程体系课程以电子产品整合现有编写一批项目教材,开发网络课程,建立共享型专业资源库和完善以电子工艺为主的实训电子培养适应生产一线需要,既具有一定理论知识,又具有很强实践能力的高技能人才;培具有电子产品服务%以上具备双师资质。建成一支素质过硬、业务水平高、创新能力强,专兼结构合理、行业内有影响的教学团队。
(4)实训基地建设目标
扩,实训中心成为电子人才培养、农村劳动力转移培训、企业员工培训、再就业培训和职业技能鉴定的重要基地一是建立健全面向全体劳动者的职业教育培训制度。要以服务就业和经济发展为宗旨,坚持就业导向、技能为重、终身教育的原则。完善以企业为主体、职业学校为基础,学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养体系。二是开展高质量的职业培训。支持各类职业学校开放教育资源,积极参与职业培训。面向未升入高一级学校的初高中毕业
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