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2009年第2赘 and辩技管理疆宠 Research 2009No.2 Science Management Technology 17—02 文章编号:1000—769512009)02-01 提高科研能力 增强高职学院的核心竞争力 徐元俊 (娄底职业技术学院,湖南娄底417000) 摘鬃:缓心竞争秀理论是囊戎战略管骥擎最袁沿镌蛊浇学浚,受竣心竞争秀理论磅疟发,高职学院瘦从加强耪 学研究、培幕双师教师、提高科研能力等方面入午,来培育和提升高职院校的核心竞争力。 荚键词:高职院校;科研能力;核心党争力;重臻措施 中瘸分类号:G311 文献标识码:A 高职教育作为与经济衔接紧密的教育类瑙,经过近几年 作怒实现产学研糨结合,服务地方经济建设的有效措施。科 的快速发展,高职院校之间的竞争也愈加激烈。在接受教育 研的最终目的,是要把其成果转化为现实的社会生产力,直 郝人才培赛水平评估鞠争创“示藏性高职学院”的话动中, 接为地区经济发展服务,而这一点正是离职教育所成具有的 辩研瘩平慧高校慧簿承平戆重要掾恚,是壤养翻薪久才麓基 终爱搴鬈功能。嚣藏,逶遵教掌拉动耪礤,麸纛带动熬令教簿 础和推动科学发展、被会进步的渤力源,更怒学校树立权威 队德索质和专蛾教学水平的提高,这是离职院校走内涵式发 公众形象的重要标志。高职院校成高度重视科研工作,淀重 展的有效途径。 开发和堵嚣自己的核心专长,以企嚣带动专业建没、课嘏建 教育家陶稽知说过:。领导人是一个学校的灵魂,要评 设、学校管理豹凌鬟:整合,获两鬣透学校的持续发曩,形残 论一个学校凳谬论它豹镶导入。”离投辩辑王捧攘瓣好不妊, 具有不可祷代优势的占lI牌专业或特色课程,培育和形成学院 是与其主要领导的科研意识、科研素质、科研观分不开的。 的核心竞争力。 树藏“科研兴院、科研强院”的办学理念,使全院上下形成 离职院校核心竞争力是指学校在离职教蠢竞争中获墩的 了憋搞科研、搞好科研、多如成果的浓蹲氛围。一所高校在 冒耩续生存.氍其有发撩优势鲮穰套往巍交。它不仅与学校狻 省缀以主课逐朗囊顼数、缨熬数,获褥教学成果奖、辩按进 特的资源、知识技能栩关,而且逐深深地烙上了学校文化、 步凝、社科成果奖的数目,申请国家专利数目、国内外重要 办学理念、管理机制等方面的烙印。同时我们认为核心竞争 期刊和数据库收泶、转载的论文的数量等等指标,这些是教 力是一个集合淬。但势非几个方薅麓单的叠加,瑟是多种逸 育妻管部门、学术研究部门、高校同纷们认同的评价指标体 素兹有视蹩合、整褡优化的结果,体瑰在教学、辩研、黎瑾 。系,以_l琏:彰显菇校戆竞争实力。j£京舞戆大学经济攀院羧德 和社会服务活动的方方面面。但加强科学研究、提高科研能 胜教授指出:“一个高校的科研竞争力并不单纯代袭这个高 力,是提升核心竞争力的重要措施。 校科学研究的水平,从某种程度上说,科研竞争力可以体现 教学毙争力。” 1 麴强科学研究,是由高职院办学定僚赝决定 2培养双师教师。是撬高教学水平的必要途径 我国《高等教育法》第31条规定:。高等学校应以培养 人才为中心,开展教举、科学研究和社会服务。”人才培养 专业建设是离职院校的一项根本性建设,精品专业、特 是裹等学梭的根本{:壬务,辩学研究是办学豹鏊避,社会服务 色熬黪专韭是离职院校的命;}{:,是离职办学实力、办

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