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故事《快乐小云》（中班下期）
活动目标： 1、仔细观察画面，理解画面内容，大胆想象故事情节。感受小们。这只小熊在干什么？小熊的雪人堆好了吗？
小熊手里拿着什么？胡萝卜可以拍什么用处？
一朵小云看见了，它会想出什么办法呢？
（一朵小云卡片：雪人）小云朵为什么可以当雪人的脑袋？（突出：白色）
小云朵找到它的快乐了吗？现在天空中还有几朵小云？
三、自主阅读：
1、老师给小朋友准备了图画书，我们一起来看看、讲讲其它的小云朵们在旅行中发生的事情。
幼儿翻阅小书，观察第3、4、5页画面——小鸟、小老鼠、小猪
阅读提示：小云朵帮助了谁？它们是怎么帮忙的？有几朵小云来帮忙？
2、你想为大家介绍第几页？（幼儿自主阅读，根据画面内容展开合理想象，并大胆故事情节小动物们得到了小云朵的帮助心里感到真高兴，小云朵因为帮助了别人，所以它们也感到很快乐，是不是所有的小云朵都找到了快乐？（云朵卡片验证）
2、还有几朵小云继续在天空中旅行？（一朵）
3、这个故事的名字叫《快乐小云》，我们刚才讲了九朵小云的故事，最后一朵小云在旅行中会找到怎样的快乐呢？我们先完整地听一遍故事，然后请你想象一下，把这个好听的故事编下去。
3、谁来说说最后一片小云的快乐旅行。（在云朵卡片上写出相应关键词）
五、你喜欢故事中的小云吗？我们把小云朵在旅行中发生的事情去告诉云朵妈妈吧。
附故事：
在美丽的天空中，住着云朵妈妈和她的十个可爱的云朵宝宝，今天云朵妈妈要让云宝宝们自己去旅行，云朵妈妈说：“宝贝们，去寻找你们自己的快乐吧。”于是，十朵小云出发了。
十朵小云开始旅行啦。它们飘呀，忽然听到阵哭声，是谁在哭呀？哦，原来是小狗不小心放飞了它的气球。一朵小云来到了小狗的身边，对说：狗，别哭，我来做你的气球，陪你一起玩小熊正堆雪人雪停了，小熊小云悄悄地我做雪人脑袋怎么样？坐到大雪球上，小熊胡萝卜鼻子，谢谢你！飘树叶，小鸟来到了沙漠上空，一只鼠又热又渴地爬着，朵小云看，头顶上，为阳光，找到了，小灰鼠说谢谢你，。小云猪伯伯，慢慢把自己变成雨水不停地小花种子一点一点芽开花，
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