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第 3l卷 (2011年) 教 育 理 论 与 实 践 Vo1．31 (2Ol1) 第 6期 第39—41页 No．6 P39一P41 TheoryandPracticeofEducation Z理论视角下地方本科院校科研型 教师管理的思考 ■王弘颖。顾晓燕 摘 要：科研型教师是地方本科院校提升科研水平和核心竞争力的关键所在：如果对这个特定群体实行定量 化与条款化的刚性管理，就会失去其应有的管理意义。z理论兼具人性化与灵活性的特点，它为依据地方本科院 校科研工作的特点，实现科研型教师管理的有效修匀和逐步完善的设想，提供了一种思路与策略。 关键词：地方本科院校；z理论；科研型教师管理 中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1004—633X(2011)06—0039—03 《国家中长期教育改革和发展规划纲要