向真理投降--《创建人文与科学融合的学校体育课程体系》质疑.pdf

下载文档

11
0
约1.34万字
约 4页
2015-09-09 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

向真理投降--《创建人文与科学融合的学校体育课程体系》质疑.pdf

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

V01．29 第29卷第3期北京体育大学学报 No．3 of 2006年3月 Journal Mar．2006 BeijingSportUniversity 向真理投降 ——《创建人文与科学融合的学校体育课程体系》质疑刘桂海 (华东师范大学体育与健康学院，上海200062) 摘要：对《创建人文与科学融合的学校体育课程体系》文章中的思想、课程内容进行了初步研究，发现存在前后矛盾、概念不清，内容构建空洞等问题。强调学校体育中运动技术教学本色，培养教师专业素养是学校体育发展重点。关键词：学校体育；人文；健康教育；指导思想中图分类号：G8cr7．01文献标识码：A 文章编号：10cr7—3612(2006)03—0369—03 A totheTruth Capitulation ——‰doubts aPE course andscience” on“Establishing combininghumanity system ⅡUGui—hai of and China educationhealth，EastNormal 20(g)62，China) (CollegePhysical University，Shanghai Abstract：Basedontheinitial onthe andcontents aPEcourse artsand study thoughts of“Establishing combining system wasfoundthatthereexistedcertaincordlictsinthe andinanestructure．Itwas science”，it content，confusingconcepts thatthe ofPEatschoolshould onthebasiccharacteristicsof ofthePE proposed development emphasize techniqueteaching and of the teachers． teachingcultivatingprofessionalquality Keywords：physical education；guidelinethoughts education；humanity；health-keeping 《