注意力缺陷多动症患儿感觉统合训练的效果观察.pdfVIP

2003年4月 南方护理学报 A岬I，2003 “ Journal Voll0No·2 第10卷第2期 Nanfang ofNursing 注意力缺陷多动症患儿感觉统b011练的效果观察 陈华丽．李巧毅，鄢月华，袁玉芳，陈锦冰 (中山大学附属第三医院儿科，广东广州510630) 【摘要】目的探讨感觉统台训练对注意力缺陷多动症儿童的治疗效果。方法 由专业人员对7l例注意力缺鸥!j多动症儿童 进行感觉统合酬练．共2十疗程，每个疗程(20次)开始勺结束时评价疗效，并比较第i、第2疗程的疗效。结果通过训踩，7l倒患 儿在运动协凋、情绪稳定、完成作业、注意力、学习成绩5方面改善率为46．5％一873％；经比较第l、第2疗程疗效，治疗时间越长运 动协调、情绪稳定、学习成绩3方面效果越显著，P均O05。结论感觉统合训练对注意力缺陷多动症儿童是有效的，坚持训练和 掌握正确的训练方法是成功的关键。 【关键词】注意力缺陷多动症；感觉统台；训练 【中田分类号】R473．72[文献标识码】A 【文章缩号】1008-9969(2003)-02—0017—02 of tothetreatmentofADHDchildren Applicationsensoryintegration CHEN Huali，LI Yuehua，YUAN Jinbing Qiaoyi，YAN Yufang，CHEN Third Yat—Sen (Dept．ofPediatrics，theAfftliatedHospital,Sun 510630，China) University,6uaagzhou Abstract： To the of onthetreatmentofattention disorder study sensoryintegration Objective application deficit—hyperactivity ADHDchildrenweretrained inviewof for2 times (ADHD)children．Melhods71 courses(20 byprofessionalssensoryintegration as each effectswemevaluatedbeforeandafterthe aswell betweenthefirstandsecondCOllide8． course)nletherapeutic training ResultsAfter ratesof exercise sensoryintegrationincouding haⅡnony，emotionstabilily，finishing