我国高校社会体育专业人才培养目标的定位与重新定位.pdfVIP

南京体育学院学报 第27 Vof． Journalof nstitute NanjingSport 我国高校社会体育专业人才培养目标的定位与重新定位 陈 明 (广州大学体育学院，广东广州510006) 摘 要：我国社会体育专业经过10多年的建设与发展取得了较大成绩。对增进人民身心健康，提 高人民生活质量，推动我国群众体育工作健康发展发挥了积极作用。同时作为一个起步较晚的专业，人才培 养目标中存在业务方向定位过窄、服务方向定位过宽、类型定位抽象空洞等问题。根据我国社会体育专业的 发展实践现状，建议将社会体育专业人才培养目标修订为：“培养系统地掌握体育和社会的基本理论、知识 与技能，具有较强的社会实践能力，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和在机 关、企事业单位及社会团体等部门机构从事社会管理服务等．Y-作的应用性人才”。对社会体育专业人才培 养目标的重新定位，可以推动其主动适应社会经济发展的需要，并保持其业务方向定位、服务方向定位和人 才培养类型定位相一致。 关键词：社会体育专业；人才培养目标；业务方向定位；服务方向定位；人才类型定位 中图分类号：13807．4 文献标识码：A 文章编号：1008—1909(2013)03—0081—06 and the of theSocial DefiningRedefiningObjectives SportsSpecialty CHEN Ming (SportsInstitute，GuangzhouUniversity，Guangzhou510006，China) social inChinahasscoredachievementssinceits ten Abstract：The sportsspecialty great inceptionyears ago，pla- an rolein healthand of the of yingimportant life，and improvingpeople’S quality promotinghealthydevelopment mass thesame havealso over—narrow sports．At time，manyproblems emerged，including service andabstracttalent viewofthe situationofthe directions，and impractical types．In practical specialty，the author the can the totaketheinitiativeto redefining suggests objectives．Thisredefining