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教育投资风险分析 ---博太新景教育集团发展研究院 一、市场风险 教育培训市场面临洗牌。金融风暴袭来，此前备受风险投资追捧的教育培训业同样无法独善其身。2009年，在港拥有逾30年历史的外语培训机构灵格风已经申请破产，并停止在港所有业务。事实上，国内培训市场也将无可避免地面临洗牌。华尔街英语、英孚等外资培训机构大佬表示将“静观其变”。 尽管内地灵格风官方网站发表重要声明，称内地灵格风与香港灵格风是两个独立的个体，并无直接关系，因此日前香港灵格风的变动对内地灵格风无任何影响。但在广州国际语言培训中心学校校长王克看来，中国外语培训市场早有泡沫存在，一旦遇到经济不景气，培训消费需求缩水，如灵格风这样扩张过快的企业势必面临危机。灵格风内地的很多点都是加盟店，而非直营。几年前就显露出颓势，现在受大环境影响更明显。 英语培训业洗牌在即。据ChinaVenture统计，截至2010年01月12日，教育行业行业共发生投资案例89起，涉及投资金额15.41亿美元。据不完全数据统计，中国目前有培训机构总数量超过5万家。进入2009年11月份，报名参加外语培训的学员明显减少，比往年提早进入淡季。大机构通常可以撑下去；一些走精准路线的小机构因为成本低、规模小也具备了教强的抗风险能力；而那些没有核心课程和优质师资，规模中等的机构很有可能出局。 在大陆，2009年及此前就已经有不止一家英语培训机构倒闭。那些机会主义者经过大浪淘沙，终究要被淘汰。而今后培训行业竞争将更加激烈，市场细分化也会加强。 ? 二、管理风险 企业经营和管理的水平直接影响到机构的运营效益。教育培训对企业管理水平、信息传递技术都提出了更高的要求。然而当前，教育培训机构的高层大多为教育行业出身，缺乏相关管理知识和商业运作经验，机构内部存在的经营管理风险不容忽视。 ? 三、人才风险 1、人才流动给企业运营带来风险 教师队伍的稳定是教学质量的保证，教师频繁流动必将影响学校教学水平。随着近年来公办学校教师待遇不断增加，民办学校教师流动频繁，师资流失不断。这给教育培训企业经营带来了很大的风险。 2、从业人员的市场素质成为行业发展瓶颈 教育行业发展到产业化时代，但是从业人员的市场素质还大多停留在计划经济时代，自身造血机能和人才培养、流动环境在今后相当长的时间内，还跟不上教育产业的发展速度，这个问题是行业性的发展瓶颈，今后相当长的时期内还会普遍存在。 很多搞过教育市场的业内人士，都对教育行业的特殊性有过深刻的领教：国家政策、社会大需求、流行文化、普遍价值观、经济发展现状等大大小小的因素，无一不对教育产生深远影响。 最早教育行业里搞市场拓展的大多是从教育行政部门出来的人，他们搞市场的办法基本上还是属于“渠道营销”，遵循的多是国家政策、计划经济的规律。而当教育真正产业化以后，随着政策制度、市场环境的不断规范和成熟，教育市场也回归到其应有的轨道上来了。这就要求从业人员必须兼有对教育和市场的高度理解和把握。 由于用人要求的特殊性，政策环境的诸多限制，导致人才培养生成环境的缺失，没有一个合理的渠道统一培养、输送这方面的人才。 目前占民办教育机构80%至90%的退休教师是不可能领衔教育市场拓展的；而年轻教师一般都比较看重公立学校所提供的优厚待遇和发展平台，很少会辞职出来干市场。 真正“懂教育”不是说强调人才的授课能力，相反是对教育与国家、与社会、与个人的关系的深刻理解，和对国家政策、社会发展方向、人才市场需求的敏锐把握和判断，是要求人才有战略性的理解、战术性的操作能力。 教育产品的营销不同于任何物质商品的推广，其市场从业人员必须深刻理解教育的公益性和社会性本质。也就是要从根本上明确以下三点： 第一，只有适合、推动中国现阶段时代和经济发展的教育产品、教育理念才能被社会所接受； 第二，只有兼顾到教育的公益性实质，才能彻底摆脱物质商品市场的营销模式，才能被社会认可； 第三，只有真正体现民族精粹、文化内涵的教育产品才适合中国的社会发展，一味照搬西方的教育体系、营销模式，而不考虑中国社会实际情况的做法，是收不到好的市场反馈的。 因此，教育行业的市场人才的眼界决定了其对市场的判断和营销策略，也必然决定了市场成败。 ?四、财务风险 教育培训企业在生产经营过程中通常会碰到各种各样的财务风险。由于财务风险的存在使得企业很难实现最初的财务的收益，有的甚至可能威胁到教育培训企业正常的经营和生产。 教育培训企业的财务风险贯穿于企业经营的方方面面。企业在筹措资金、投资、日常的交易、利润的分配中都可能产生风险。例如，由于宏观经济环境的变化、市场供求关系的不确定都可能导致企业筹资、投资带来不确定的因素。当前在一些企业当中财务风