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略论文博系统科研人才的价值、培养和使用 赵启斌 (南京博物院 江苏南京210016) 内容提要：文博科研事业是文博事业的核心组成部分，文博科研人才的持续崛起对于 国家文化建设具有不容忽视的战略价值和意义。对于文博科研人才的发现、培养和使用要 引起职能部门的高度重视，尤其在目前文博系统老学者、老专家不断退休或去世的情况下， 文博科研人才队伍的建设愈显迫切和必要，必须常抓不懈。 关键词：文博科研人才培养使用 文化是一种生产力，是先进生产力的代表。人才尤其是拥有文化知识、具有文化创造 力的科研人才是文博事业发展的重要力量。人才队伍的建设往往关系到文博系统一切工作 的成败和事业的兴衰。充分重视人才尤其是科研人才的创造性工作，努力发现、培养学术 带头人，培养具有重大学术影响的专家学者，已经成为我国目前文博系统面临的核心问题 之一。 。 随着文博系统老专家、老学者的不断退休、去世，人才问题尤其是具有科学研究、综 合研究能力的专业研究人才的培养、使用、提拔问题，已经是目前文博系统面临的一个重 要问题，不容忽视，希望有关部门和领导对此能够充分重视，并进一步采取措施，加快文 博人才队伍建设的步伐。 一 科研人才对我国文博事业发展的重要意义 我国具有近现代意义的文博事业发展比较晚，到目前为止，仅有一百余年的时间，同 西方文博事业发展的历史相比，时间短，底子薄。同时由于多年的社会动荡和战争威胁， 历经劫难，更使文博事业处于相对缓慢的发展状态之中。即使如此，我国的文博事业也取 得了重大成就，现代文博事业终于从无到有一步步发展、壮大起来。正是在无数文博人的 努力奋斗下，才有我国文博事业的今天。20世纪50年代是我国文博事业发展的第一个高 峰，80年代以后直到现在，又进入了另一个发展的重要历史时期，为科研人才的成长带来 了重大的历史机遇。 1．文博系统科研工作的重要意义 早在20世纪40年代，我国文博工作者对于文博系统科研工作的性质就有了深刻的认 识。1943年，我国著名的考古学家曾昭烯就曾和李济合著了《博物馆》一书，首次提出博 物馆具有“保存有价值的物品，辅助研究工作，实施实物教育和精神教育”四大功能，对 区域特色与中小型博物馆 于以博物馆为主导的文博领域工作的性质作了明确的界说，认为文博机构具有研究的功能。 曾昭炳以后又在各种场合和文章中多次强调博物馆作为科研机构应承担科研任务，应该以 组织、管理、从事科研工作的形象出现，肯定文博系统科研工作的性质和重要意义。 1956年5月21日至6月2日，中华人民共和国文化部在北京召开全国博物馆工作会 议，提出了“博物馆是科学研究机关……博物馆应为科学研究服务、为广大人民服务”这 两项基本任务。同年6月4日《人民日报》发表题为《发展博物馆事业，为科学研究和广 大人民群众服务》的社论，肯定了文博系统的科学研究功能。我国1979年制定的《省、 市、自治区博物馆工作条例》第一条亦明文规定博物馆是科学研究机构，并专列科学研究 一项，规定“博物馆的各项业务活动，都应该在科学研究的基础上进行。博物馆应积极开 展博物馆学和有关专业学科的研究工作”，充分肯定了文博系统的科学研究功能、科学研究 职责及其在科学研究工作中的地位，以及文博科学研究工作的作用、性质与价值。 新时期以来，文博工作者对文博系统的科研工作也有非常明确的认识和看法，他们认为： “博物馆的科研工作的另一部分所强调的是站在学科前沿的高度，从事专门的课题性研究，其 学术水平和研究成果在很大程度上决定着博物馆在国内及国际上的学术地位”…；“博物馆应 该是当地的科学研究中心……博物馆的科学研究，不只是加强博物馆工作藏品的研究，还 要根据本地政治、经济、文化、民族、地理等不同情况，开展多学科、多领域的研究工作， 以及各学科的信息沟通工作”旧1；“博物馆的科学研究，在整个国家(或一个地区)的科研 工作中，地位是十分重要的。博物馆工作人员应不断提高自身的科研水平。博物馆应该是 文史科技人才的培养中心，培养发展文博事业自身急需的文物、文史人才，其次是培养社 会科学的人才基地”口]。这些都充分肯定了博物馆是学术研究单位、科学研究机构。 文博系统的诸多学术研究工作如考古、鉴定、保护等都是围绕物质文化进行的，都具 有物质文化研究的性质。文博单位