基于科学发展观的高校干部考核制度.pdfVIP

第33卷 第7期 开封教育学院学报 2013年11月20日 Vol.33 No.7 Journal of Kaifeng Institute of EducationNov.20 2013 doi:10.3969/j .issn.1008-9640.20 13.07.053 基于科学发展观的高校干部考核制度 杨利娜 青海民族大学 公共管理学院青海 西宁　810007 （ ， ） 摘　要： 随着世界多极化和经济全球化趋势的加速发展，国际竞争越演越烈，加上人们的政治参与意识、 利益诉求愿望日益增强 ，这都急切地呼唤着我国干部考核制度的创新。根据党的十七大精神 ，全面贯彻落实 科学发展观对充分认识干部考核制度的重要性和紧迫性具有重要的现实指导意义。文中针对高校干部考核制 度中存在的诸多问题提出了见解。 关键词： 科学发展观；高校干部考核；绩效观 中图分类号 ：G64 文献标识码 ：A 文章编号 （2013 ）04-0091-02 根据 中央实施 的《体现科学发展观要求 的地方党 二、高校干部考核制度存在的主要问题 政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法 》，各 （一）考核指标体系需进一步细化 高校应着眼于选准用好干部 ，充分发挥考核评价的导 目前 ，高校干部考核一般 以 “德 、能、勤、绩 、廉” 向和监督作用 ，努力建设一支政治上靠得住 、工作上 为主要考核指标 ，而针对教学单位和非教学单位不 同 有本事 、作风上过得硬的高素质干部 队伍 。近年来 ， 岗位 的干部没有具体 的考核指标体系 ，不 同职位干部 各高校结合 自身实际 ，对校 内干部进行 了不 同方式 的 的考核缺乏针对性 。而且考核材料也没有反 映出高 以工作实绩为中心的 目标考核 ，对考核的方式方法进 校干部在工作环境 、个人风格和工作能力上 的特点 ， 行 了一些实践和探索 ，为党委选拔和任用人才提供 了 对德 的考核就会 出现 “标准空泛化 、方法简单化 、结 有力 的依据 。但是 ，随着高校管理体制和干部人事 、 论公式化”的现象 。 分配制度改革 的不断深化 ，原有 的干部考核方式远不 （二） “民评官难参与” 能适应新形势的发展需要 ，不能完全达到广大教职工 随着社会主义市场经济 的快速发展 ，民主政治在 满意的要求 。 各个领域 的应用逐步推广开来 。虽然在高校干部考 一、充分认识用科学发展观指导高校干部考核工 核过程 中强调 “民主、公平 、公开、公议 ”的做法 ，但 作的重要性和紧迫性 一些领导为了保证考核工作 的顺利完成 ，就会 出现教 国以才立 ，政 以才治 ，业 以才兴 。改革开放 以来 ， 职工参与不进来 的情况 。即便是有参与进来 的，也是 党 中央就加强科学用人导 向、党政领导班子考核工 表面化 的东西多 ，实质性 的内容少 ；走过场 的多 ，深 作方面做 出了一系列重大决策部署 。干部考核工作 入下去 的少 ；考核者主观意见 占的比例多 ，教职工意 是一项长期工程 ，须要下大功夫 。必须把思想 和行 见 占的比例少 ；唱 “赞歌”的多 ，谈缺点 的少 ，民意调 动统一 到 中央决 策部署上来 ，以邓小平理论 和 “三 查就会 出现 “评价不准确 ，意见不管用”的结果 。 个代表 ”重要 思想 为指导 ，深入贯彻落实科学发展 （三） “考与用难结合” 观 ，为科学发展选干部 、配班子