五、数据收集处理doc.docVIP

一普查和抽样调查 1调查的两种方式(数据收集的两种常用方式) 普查：为一特定目的的面对所有考查对象所作的全面调查抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象所做的调查2．总体、个体、样本的概念 总体：所要考察对象的全体。个体：组成总体的每一个考察对象。样本：从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。二数据的收集 1抽样调查的注意点，即样本的选择要有广泛性和代表性2．抽样调查的特点 优点：调查范围小，节省人力、物力、时间。缺点：调查的结果不如普查得到的结果准确。 普查是通过调查总体的方式来收集数据的，抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据的。三数据的整理数据分组整理对数据进行分组整理，就是将收集到的所有数据按照一定的标准划分为若干组，通过将杂乱无章的数据进行分组整理，可以比较清晰地掌握数据的整体分布情况。 四频数与频率 1频数与频率 频数：在数据的收集中，由于各个对象出现的频繁程度不同，称每个对象出现的次数为频数。 频率：每个对象出现的次数与总次数的比值称为频率，即频率=。2．频数分布直方图 为了直观、形象地反映考察对象中各个对象的频数情况，通常用横轴表示要考察的对象，纵轴表示对象的频数，并以长方形的形式呈现出来，这样的统计图叫频数分布直方图。在长方形顶上取点连线，得到频数分布折线图。 求一组数据的频率分布的一般步骤： 计算最大值与最小值的差(极差)；决定组距与组数；列频率分布表；画频率分布直方图。 A．120个 B．60个 C．12个 D．6个 解：A 点拨：1000×0．12=120（个） 【考题1－2】（2004、开福，3分）为了了解本校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图l－5－l所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起坐次数在25～30次的频率为（ ） A．0．1 B．0．2 C．0．3 D．0．4 解D 点拨：由图可知，次数在25～30次的有12人，则0．4．故选 D． 【强化练习1】 1、下列调查方式，你认为正确的是A.了解一批炮弹的杀伤半径，采用普查方式B.了解南安市每天的流动人口数，采用抽查方式C.要保证“神舟6号”载人飞船成功发射，对重要零部件采用抽查方式检查D.了解南安市居民日平均用水量，采用普查方式下列调查，比较适用普查而不适用抽样调查方式的是（　　）A.调查全省食品市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准B.调查一批灯泡的使用寿命C.调查你所在班级全体学生的身高D.调查全国初中生每人每周的零花钱数________，_________。 （2）某工厂生产了一批零件共1600件，从中任意抽取了80件进行检查，其中合格产品78件，其余不合格，则可估计这批零件中有 件不合格抽取某校学生一个容量为150的样本，测得学生身高后，得到身高频数分布直方图如，已知该校有学生1500人，则可以估计出该校身高位于160cm至165cm之间的学生大约有 人一个瓶中装有一些幸运星，小王为了估计这个瓶中幸运星的颗数，他是这样做的：先从瓶中取出20颗幸运星做上记号，然后把这些幸运星放回瓶中，充分摇匀；再从瓶中取出30颗幸运星，发现有6颗幸运星带有记号请你帮小王估算出原来瓶中幸运星的颗数为了减轻学生课业负担岳阳市教育局在2007年5月8日到14日对全市中小学生一周内每天用于完成课外作业的时间进行了抽样统计调查通过某校调查发现该校九年级学生每天用于完成作业的时间t满足30t≤180(分钟)图是将该校九年级学生完成课外作业的时间进行整理后分成5组画出的频率分布直方图的一部分从左到右前4个小组的频率依次为0.05、0.15、0.20、0.45请根据有关信息解答：（1）第5小组的频率为 并补全频率分布直方图 若课外作业时间在120分钟以上（含120分钟）为课业负担过重，这次调查中，该年级课业负担过重的人数所点百分比为多少？ （3）在这项调查中，你能确定中位数与众数分别落在个小组内吗？若能，确定哪个小 （4）请你根据上述统计结果，估计全市84000名九年级学生中完成课外作业时间在120分钟以内（不含120分钟）的学生人数为多少？将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理，得到其频数及频率如下表注：30～40为时速大于等于30千米而小于40千米，其它类同请你把表中的数据填写完整； 补全频数分布直方图；（3）如果此地汽车时速不低于60千米即为违章，则违章车辆共有多少辆? 我们需要不断的学习，丰富我们的知识面，学到老，是我们良好的生活态度！ 图2 图3