地方高校文化与区域文化互动发展模式--文化素质提升工程de有效路径.pdfVIP

2015 年第7 期 边疆经济与文化 No. 7. 2015 （总第139 期） THE BORDER ECONOMY AND CULTURE General.No.139 【校园文化】 地方高校文化与区域文化互动发展模式 ———文化素质提升工程的有效路径 马洪丽 （哈尔滨学院科研处，哈尔滨150086） 摘 要：文化根植于特定的社会历史和自然环境，归属于一定的地域。地方高校作为区域文化的中心，它 的文化始终是包含在区域文化中的，带有区域文化的印记。区域文化与地方高校之间相互作用和影响，存在着 紧密的互动关系，其有效互动发展模式是文化素质工程提升的有效路径。 关键词：文化素质；互动模式；有效路径 中图分类号：G127 文献标志码：A 文章编号：1672-5409 （2015）07-0093-03 一、地方高校文化与区域文化的互动与文化素质工程 区域文化广义的是指由于地理环境和自然条件不同，导致历史文化背景差异，从而形成了明显与地理 位置有关的文化特征。区域文化是区域人类群体在社会实践活动中所创造的物质财富和精神财富的总和， 包含着区域活动中的一切事物和区域人的行为方式、心智状态等。高校自身所具有的特点决定了地方高校 文化是其所处地域范围内文明程度较高的文化，是地域文化中进步成分最集中的场所，是地域范围内社会 文明的标志。高校文化承担着引领区域文化发展及传播区域先进文化的重任，是区域文化重要的传承者。 二者的深度融合、互动发展对于文化素质工程提升具有积极作用。 1. 地方高校文化与区域文化的互动有利于塑造具有较高文化素养的区域市民 市民是区域的主体，是区域社会文明的创造者和体现者，也是彰显区域文化的能动性载体。区域市民 的文化素质的高低，直接决定着一个区域的文化形象。地方高校文化与区域文化的互动，有利于提高市民 的文化素养，增强市民健康的心态，形成市民良好行为习惯，才能促进良好社会风气的形成和区域精神风 貌的展现。 2. 地方高校文化与区域文化的互动有利于打造富有特色的区域品牌文化 在区域文化保持自己的传统文化、文化不断创新过程中，高校文化起到了提升文化品位和竞争力的作 用。地方高校能用自身提供的人才、科研、文化生产及交流等对区域经济社会发展提供帮助，从而提升区 域的综合竞争力。地方高校作为科研、教育和培训的基地，是区域技术创新体系的思想库和支撑；通过校 际合作、互邀讲学、国际交换访问学者、召开学术会议、发表科研成果等形式及组织的高层次文化交流， 可以扩大所在区域的知名度和影响力，增强所在区域文化的开放性、包容性和多元性，向世界展示自身的 文化艺术、文化传统和价值观念，同时，提升所在区域的现代化和国际化水平。因此，许多区域领导与管 ———大学 理者已经充分意识到了地方高校的重要性，这就成为当前我国各地纷纷打造大学城的直接动因—— 城对一个区域文化功能的完善、层次的提升、经济的发展、人才的聚集具有极其显著的作用，建设大学城 是改变区域面貌、提升区域品位、增强区域文化竞争力的有效途径。 3. 地方高校文化与区域文化的互动凝造独特的历史文化资源 历史文化资源是一个区域文化品位的重要表现，独特的历史文化资源是一个区域文化个性的生动体现， 也是一个区域成为文化名区的文化优势。地方高校文化与区域文化的互动发展有利于挖掘并凝练独特的实 力文化，从而为文化素质工程提升营造文化氛围，积淀文化底蕴。 4. 地方高校文化与区域文化的互动有利于形成若干文化机构与团体 收稿日期：2015- 04- 09 基金项目：黑龙江省哲学社