第三节 EIP教育培训实验系统DO模块的应用实验.pdfVIP

第三节 EIP 教育培训实验系统 DO 模块的应用实验 一、 实验目的 认识、熟悉、使用 DO-10v3 模块。 二、 设备要求 已安装iLon600 和 Lonmaker 软件的计算机； 一个 EIP 教育培训实验系统箱； 桌面上的网线及总线完好。 三、 实验内容 1．认识DO-10v3 模块 EIP 教育培训实验系统 DO-10v3 的位置如图 3.1 。 DO 模块 图3.1 DO-10v3 模块共有 4 个数字量输出口，如图 3.2 。当上电后，电源指示灯亮， 当模块从未被使用过时，Service Pin 指示灯会闪烁。 hang/off/auto 开关 电源指示灯 DO输出通道 指示灯状态 芯片ID 输出按 图3.2 上图中四个 hang/off/auto 开关的作用是：当模块上电后，不管模块被 LONMAKER 配置没有，它都可以控制 DO 的输出。当打到中间即AUTO 时，需 20 要在模块被配置后，要求 DO 输出时才会输出。当打到 1 即 HAND 时，不管被 配置没有，都会有数字量输出。当打到 0 即 OFF 时，则不管怎样都不会有输出。 对于四个 DO 输出端，对应底座上面一排的 10、11 为 DO1 ，12、13 为 DO2 ， 15、16 为 DO3 ，17、18 为 DO4 。 EIP 箱中已经用总线将各模块及 ilon600 相连，同时分别供电。并已将 DO 模块的数字量输出端引出。 2 ．使用DO-10v3 模块 每个 DO-10v3 模块有 1 个节点对象功能模块、4 个数字量输出功能模块、2 个数字编码功能模块、4 个模拟量功能模块、6 个类型转换功能模块。这些模块 功能的实现必须经过 Lonmaker 配置。 每个功能模块都有个数不等的网络变量。网络变量是用来配置功能模块、定 义功能模块的行为，网络变量有输入型和输出型，通过网络变量实现功能模块之 间信息的传递，而每个 DO-10v3 模块的功能由上述的功能模块共同体现，从而 也实现了模块之间的信息传递。 在上一节实验基础上，在 Lonmaker 里从 LonPoint Shapes3.0 拖动 DO-10v3 模块到右边的画面里，为 DO 模块命名，并选择 Commission Device，如图 3.3 。 图3.3 按 Next 后，直到图 3.4 前，均不作改动。 21 图3.4 选择 Online，按下Finish 后，出现提示框，如图 3.5 。 图3.5 此时，按下 DO 模块的 Service Pin。连接成功后，如图3.6 。 22 图3.6 从 LonPoint Shapes3.0 里拖动 Digital Onput 模块到右边的画面里，出现新功 能模块向导，不作任何改动，按下Next 后，如图 3.7 。 图3.7 23