跨界与融合地方文化融入高校专业课程教学的改革趋势——以安顺学院旅游管理专业为主要考察对象.pdfVIP

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2015-09-11 发布于浙江
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跨界与融合地方文化融入高校专业课程教学的改革趋势——以安顺学院旅游管理专业为主要考察对象.pdf

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第3l卷第2期贵州师范学院学报 V01．31．No．2 2015年2月 ofGuizhouNomal Joumal Coll Feb．2015 e_ge 跨界与融合：地方文化融入高校专业课程教学的改革趋势 ——以安顺学院旅游管理专业为主要考察对象陈斌，马熙，董立爽 (安顺学院旅游学院，贵州安顺561000) 摘要：地方文化在融入高校专业课程教学中存在设置理念与教学实践相疏离的问题。地方文化保护与传承视角下的高校专业课程教学内容设置，要求教学管理部门和承担教学任务的教师具有跨界与融合的视野，为学生营造一个循序渐进，且不脱离文化原生地的潜移默化的学习空间，使学生在地方文化的学习过程中，增强学生综合发展能力，并提升其对地方文化的心灵认同和情感共鸣的程度。关键词：地方文化；专业课程；教学改革中图分类号：G642．O文献标识码：A 文章编号：1674—7798(2015)02—0056—04 Refb咖0f ofL眦al T咫施b伽咀dary粕dIIlteg阳ti佃：The IIlteg阳tion CllltIlreint0 C伽瑙e CoUe妒SpecializedTe凇lIing ——AC嬲e of’rourism A嬲hun StIIdy ManagementMajo璐in UIlive商蚵 CHEN Bin，MAXi。DONGLi．shuang 0f (SchooJTbu—sm，AnshunUniversil)，，Anshun，Gujzhou，56l000) the10calcultureis into cou巧e ofcourse Ahtran：When college concept integmted specializedteaching，the doesnot the the ofthe inheritanceof10cal de8igII coⅡ_espond“thteachingpmctice．FmmperspectiVepmtection鲫d the of administmtion culture，tlle that，in papersu曙ests processdesigningspecializedcourses，teachingdepartment 明dteacherssh伽ldhavetIIe of tocreatetllesuitable fortIIe perspectivet砌sboundary蛐dintegration studyspace