三年级英语上册 unit3lets paint 第三课时教案 人教pep.docVIP

Unit 3 Lets Paint第三课时 教学设计一、教学设计思路 本课时开始教师和学生一起，观看动画歌曲 “Head and shoulders”，让学生怀着兴趣进入新知识的学习，教学过程中教师尽量保持教学的流畅和完整，活泼有趣，教师借助小游戏，让学生进一步巩固和运用所学知识。 二、教学目标 （一）知识 1.复习头部的部位和颜色的名称的单词。 2.学习本课时的歌曲。 （二）能力 1.能够熟练运用表示头部的部位单词。 2.能够熟练运用表示颜色的单词。 3.会唱歌曲Who Is Wearing Yellow Today? （三）情感 优美的旋律会让我们心情愉快，身心轻松。在快乐的氛围中学习，会让我们达到事半功倍的效果。 三、教学难点 表示头部部位和表示颜色的单词认读。 四、教学媒体 1.卡通娃娃的头像，两张没有五官的卡通画，表示面部部位以及上次课上学的五种颜色的图片。 2.歌曲动画的盘，电脑或DVD，录音机和与教材配套的磁带 3.小奖品 五、教学过程 1.导入 教师和学生一起，观看动画歌曲 “Head and shoulders”.教师把一张可爱的卡通娃娃的图片贴到黑板上，再次播放一遍动画。在播放动画的过程中，教师随着歌词来指点歌曲中唱到的部位。 2.呈现新课 教师在黑板上的卡通画的周围分别标上对应部位的英文名称。 （1）教师带领学生认读单词。 教师领读过程中，学生需要边读边触摸