九年级化学 第一单元课时备课1奇妙的化学教案 鲁教版.docVIP

课 题 奇妙的化学 课 型 新授 授课时间 年 月 日 主备教师 制定时间 授课教师 教学目标 1.了解化学对生活、生产、科研等方面的重要性；知道化学有助于人类认识自然、合理地开发和利用自然资源；认识化学有助于促进现代科学技术的发展和人类社会的可持续发展。 2.联系实际体会化学科学对人类社会发展的作用，认识化学科学的价值；激发学生学习化学的兴趣，培养学生学习化学的责任感和紧迫感。 重点难点 物理变化和化学变化，化学实验现象的观察。 教学方法 物理变化和化学变化的判断 教 学 流 程 设 计 教学过程设计 个案补充 一、化学给我们带来了什么 1.天然材料 如：木材、棉花、石料、石油、羊毛等 了解：天然材料与人工制造材料 活动天地P2 观察教室： 哪些材料是天然的？ 哪些材料是人工制造的？ 2.化学制品 如：塑料、玻璃、橡胶、不锈钢等 （三大合成材料：合成塑料、合成橡胶、合成纤维） 结论：生活中使用的各种物品，绝大多数是人造材料，它们都属于化学制品。 衣服（纯棉的除外）、汽车的零部件、化肥、农药、除草剂、各种塑料制品都是化学制品。 观察P3页彩图并思考： 化学制品的广泛存在与应用。 假想： 如果你来到一座与世隔绝、没有化学制品的荒岛上，你的生活会是什么样子？ 举例说明： 房屋建筑材料的变迁？ 观察P4页彩图：了解沙子、石油、煤炭的部分用途。 结论