九年级化学上册 4.3《离子》学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

课题3 离子 （学案） 学习目标 1、? 初步了解核外电子是分层排布的； 2、? 了解原子结构示意图的涵义。 学习关键 核外电子的排布 学习过程 情境导入： 我们已经知道，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核的体积很小，仅占原子体积的几千万亿分之一，电子在核外的空间里做高速运动。那么，电子在核外的运动有什么特点？他们互相打架吗？他们在原子核外怎样分布的？ 一、??核外电子的排布： 1、阅读课本第一自然段内容，总结核外电子运动的特点和排布特点。 ? ? 2、原子结构示意图中有五个要素：圆圈表示 、圆圈内+表示 、数字表示 、弧线表示 、弧线上的数字表示 。 思考：根据右图钠原子的原子结构示意图说出各个部分的含义。 ? 讨论：要画出一种原子的原子结构示意图需要知道什么条件？ ? 练习：画出下列原子的原子结构示意图，并说出各个部分所表示的意义。 ⑴、氧原子 ? ⑵、氯原子 ? ⑶、镁原子 3、观察学习手册41页元素周期表中一些原子的原子结构示意图，找出期中的金属元素、非金属元素和稀有气体元素，并讨论他们的结构有什么规律？ 总结：由以上的归纳总结我们可以得出一个什么样的结论呢？讨论：完成下表 ? 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质 稀有气体素 ? ? ? 金属元素 ? ? ? 非金属元素 ? ? ? 填