七年级音乐上册 名曲览胜教学设计.docVIP

《名曲览胜》教学设计 课时及内容： 第一课时欣赏西洋乐器独奏曲 一、设计意图： 音乐课堂是学生学习音乐的主阵地，在本课设计中，我将欣赏教学与器乐教学有机结合，将比较短小、优美，易于竖笛演奏的欣赏曲目主题或主题片段等演奏出来，作为学竖笛练习曲，不仅能激发学生对欣赏曲目的兴趣，而且能提高学生竖笛演奏水平。所以，在本节课中，我将以欣赏为主线，以竖笛教学为辅来进行教学。 二、教学目标： 1、能专注地听赏三首西洋乐器独奏曲，对乐曲所表现的内容有情感反应，如思念、欢快、悲伤等情绪。 2、了解《月光》、《思乡曲》、《小步舞曲》的音乐主题，能用竖笛演奏其主题。 3、初步领略中外音乐的特点，如色彩、速度等。 三、教学重点、难点：感受乐器的音色特点，体会音乐表现的情绪。 四、教 学 准 备： 多媒体设备 竖笛 五、教学过程： 新课导入：课件播放由李白诗、黎英海曲《静夜思》的歌曲片段导入课题 师：今天，我们一起来学习明月和思乡的乐曲。 ㈡ 新课教学： 1、课件播放：钢琴独奏曲《月光》 ①简介作曲家：德彪西 ②在欣赏前提问： 这首乐曲的情绪是怎样？（提示：从速度、力度、旋律线等考虑） ③学生听后分析、讨论并回答 小结：速度较慢、节奏不规整、力度轻柔、旋律线起伏不大，作者巧妙运用这些塑造月夜的音乐形象。 ④ 分析“月光”旋律特点：主要旋律由一连串平行三度的和声进行，这是作者巧妙