三年级数学上册 笔算乘法（进位）教案 北京版.docVIP

教学内容 笔算乘法（进位） 教学要求 1.知识目标：知道一位数乘两、三位数笔算乘法进位的算理。 2.能力目标：掌握一位数乘法笔算的方法。 3.情感目标：养成审题的良好习惯和分析、推理的抽象概括能力。 教学重点 掌握一位数乘两、三位数（进位）的笔算方法。 教学难点 理解一位数乘两、三位数（进位）的笔算算理。 EPD渗透点 利用学生知识的迁移理解算理,掌握算法。 课前准备 数学学具 教学过程 教学过程 学生活动 预测 效果 复备 情况 准备题。 1.口算： 3×2 + 1 1×5 + 4 3 ×5 + 2 6×7 + 3 7×8 + 5 6 ×8 + 4 2.板演：（竖式） 1 4 1 3 1 2 2 2 × 2 × 3 × 4 问：笔算二、三位数乘一位数，乘的顺序是怎样的？ 师生共同归纳： 从个位数乘起。用乘数分别去乘另一个乘数个位上的数、十位上的数、百位上的数。 二、新授。 1.引入： 教师将复习中的14改为18 ，出示： 1 4 1 8 × 2 × 2 提问： 笔算18×2乘的顺序是什么？用乘数去乘另一个乘数个位上的8会遇到什么情况？那么用2去