高中语文 课本中的作文素材抒情篇素材.docVIP

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高中语文 课本中的作文素材抒情篇素材

课本中的作文素材【抒情篇】   1.我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。   2.沉默呵,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。   3.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。   4.我想大声呼喊:我爱生活,我爱一切正义和真理。   5.老当益壮,宁移百首之心;穷且益坚,不坠青云之志。   6.她艰难的命运,坚韧的意志和毫不张扬的爱,随时光流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。   7.夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好吧。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。   8.生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。   9.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 10.言有穷而情不可终。 11.生前凡是天才的人,死后就不可能不化作灵魂。   12.虽不养鸟,每天早晨,有鸟语盈耳。无需挂画,门外有幅巨画,名叫自然。   13.秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头。   14.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。   15.花自飘零水自流——此情无计可消愁,才下眉头,却上心头。   16.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。   17.多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。   18.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节——   19.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 20.出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。 21.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 22.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 23.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。   24.对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。   25.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 26.久在樊笼里,复得返自然。 27.捐躯赴国难,视死忽如归。   28.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。   29.愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。   30.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉——   31.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?   32.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。   33.人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事,可以败坏你,也可以成全你。 34.我善养吾浩然之气。 35.啊,人啊,多一点希望,多一点晨光—— 36.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 37.夕阳无限好,只是近黄昏。 38.谁没有青春时代?谁没有往日的爱情?当你满头白发,站在落日的斜晖中,突然听到远处深秋的树林里飘来这首歌曲,你怎能抗拒它的感情力量?你怎能抗拒回忆? 【哲理篇】   1.至人无己,神人无功,圣人无名。   2.世间行乐亦如此,古来万事东流水。   3.人们的眼睛之所以看不见这壮美的奇观,是因为这景象对他们来说太熟悉了。   4.忘记过去,就意味着背叛。   5.科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧!   6.各种事物都有它的极致。虎哮深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空,这就是他们的极致。   7.善始者实繁,克终者盖寡;载舟覆舟,所宜深慎。   8.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。   9.此所以学者不可以不深思而慎取之也。   10.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。   11.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?   12.坚强来自内心,来自一个人的自我努力。   13.希望就是理想,就是追求。“不断追求真理要比占有真理更高贵。”   14.伟大志向造就伟大人物,但要以牢牢把握现时为必要的前提。   15.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。   16.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。   17.苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。   18.我的思绪,如同被疾风牵引着,无边无际地延展开去。   19.行程是艰险的。历史在前进中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失败。自然也就不免有清谈者,有摇头者,有叹气者,有彷徨者,有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁,他们像蜘蛛一般无力,绊不住历史的脚步。   20.由于人们能够沉静下来思索,精神生活(就会)变得异常丰富。   21.现实是此岸,理想是彼岸,行动则是那座钢铁长桥,那艘诺亚方舟;高昂起你青春的头颅,成功的时刻在等你去实现。   22.苏轼曰:人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志远也。   23.幸福的生活有三个不可缺的因素:一是有希望。二是有事做。三是能爱人

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