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班主任有效实施专科新生心理健康教育研究.pdf

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班主任有效实施专科新生心理健康教育研究 吴淑芳 (临沂师范学院外国语学院,山东临沂276000) 摘要:心理健康教育是帮助学生正确处理好学习、生活 近年来.随着素质教育理论与实践的发展.除文化素质 及和谐人际关系,培养健全人格的重要途径和有效手段。鉴于 外,大学生的心理素质的健全发展也成为其发展中至关重要 当前大一新生入学年龄普遍缩小.又处在学习和人生历程的一 的因素,并对其文化素质、思想素质等的健全发展产生重要影 个重要的转型过渡期.其所处的年龄及学习阶段决定了这一教 响。因此,加强心理健康教育、培育学生健全的心理素质在大 育对其将来的成才与个人发展具有重要的影响.而班主任在其 学阶段不容忽视。而在如何有效实施与加强心理健康教育环 心理健康教育中有着自身优势。 节中,班主任起着至关重要的作用。2008年新的课程改革之 关键词:班主任工作 心理健康教育 教育方法与途径 后,为了更好地落实新课改的精神.我校给08级每个新生班配 样才能在比赛中获得理想成绩.是教练和选手们广为关注的 三、赛前准备 问题。本人历经两届大赛。在此以参赛选手和指导教师的双重 1.心理准备 身份,将全国数控技能大赛的基本情况和本人积累的经验与 数控技能比赛是在特定的环境下,考验选手理论知识、软 大家探讨。 件应用、实际操作能力和水平的一项综合赛事。参赛选手要以 一、职校生学习的现状 紧张有序、忙而不乱的工作作风应对比赛中各个比赛环节。比 虽然职校生在校接触过一些实践技能操作。但实践经验 赛中心态要平和,从容应对,要把平时从各种途径学到的新知 不够丰富。另外,从全国数控技能大赛的竞赛内容来看.职校 识、新工艺和掌握的数控机床操作技能及传统加工经验.最终 生要想在竞赛中取得好的成绩必须有针对性地训练。目前职 形成具有个人特点的、较完善的数控机床加工规程.通过比赛 校生学习的现状具有以下特征: 充分展示出来。实践证明,凡是心理准备充分的.考试成绩都 1.缺乏明确的学习目的。学习积极性不高: 比较理想,很多选手在比赛中展示了自己的才能.获得了荣 2.学习基础差,缺乏基本的学习方法: 誉,得到了社会的认可。 3.知识结构单一,综合运用能力较差。 2.技术准备 二、大赛基本情况介绍 技术准备中最关键的是:综合运用数控技术的基础知识 为贯彻全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力 应对理论知识考试;在实操考试中,熟练操作数控机床.掌握 发展职业教育的决定》,落实。三年五十万新技师培养计划”和 工件快速定位、找正、装夹的方法,合理地选择刀具。优选切削 “职业院校制造业和现代服务业技能犁紧缺人才培养培训工 参数,灵活运用数控系统功能,实现快速高效加工。 程”,推动职业院校深化教育改革。加快数控高技能人才培养。 四、赛场应试与技巧 提高劳动者的技能水平,劳动和社会保障部、教育部、科学技 1.工艺准备 术部、国防科工委、中华全国总工会、中国机械工业联合会共 实操比赛能全面、集中展示选手工艺知识、编程能力、操作 同举办全国数控技能大赛活动。 技能水平,最终决定选手的排名顺序。实操比赛总的要求是:以 为帮助更多数控同行了解和关注全国数控技能大赛,使 最合理的工艺方案、最佳的刀具路径.在最短的时间内完成试 其深人人心,现将大赛的基本技术文件汇总如下: 件加工。工艺准备的核心是:在实操考试中。准备多种工艺方

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