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高考 我们圆梦的舞台 同样的理想 同样的渴望 同样的努力 同样的竞争 同样的环境 同样的起点 同样的知识 同样的老师 只有比对手 多安稳,多慎重,多实在 才不会被别人落下 只有比对手 更付出 更努力 更坚强 才可能会超过别人 ☆一个人说:“太阳每天都要落下去!”☆一个人却说:“太阳每天都会升起来!” 每一人都可以在自己的脑子里立下一个鸿鹄之志,构建一个宏伟蓝图,但是最终攀及峰顶的成功者如凤毛麟角——少之又少。何也? 我给自己生命的旅途中建一座灯塔照我前程——不至于迷失前进的方向,给自己一轮红日——不至于困惑时消极等待——浪费青春。特拟定大学生涯规划一份,以此警戒、提醒偶尔迷茫的我。 * * 高考是一种考试模式,表现为文理分科考、大综合。从“模式”的角度看高考,它从1977年恢复以来是不断变化的,而谁都不会仅仅把高考看作是一种模式而已。因为,在当今中国,在高考恢复近30年,高考承接了多少的付出和辛苦,憧憬和期望。 透过“高考”,我们看到了当今社会对人才的区分、选拔、评价体系非常单一。即:高考就是高校对新生的选拔性考试。。而当高考被社会的、人为的加载上其他功能后,它就变得既要区分社会阶层、又要指导基础教育;既要选拔清华、北大精英,又要输送高职、专科生源;既要满足高等教育大众化需求,又要承担数百万高中毕业生不能升学的就业压力;既要用分数来区分考试人群,又要兼顾无法用考分表现的综合素质、个性特长。今天,高考已经不再是“独木桥”,可是它依然拥挤;今天,高考仍然是“指挥棒”,是人们寄厚望用它引导素质教育 三年磨一剑 一路斩荆棘 高中,人生的第一个也或许是最后一个高中,就让我们就把它当成黎明前的黑暗。加油吧!自己的命运要自己掌握!Never say never!!! 也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败 也许我们偶尔彷徨迷茫 …… 但是 这场分歧旅途终会结束 失败只是暂时没有成功 拨开迷雾,不再彷徨 秋蝉鸣叫生命,一次次的奄奄一息,一次次的乐观高唱,痛苦着,但美丽着。我们都知道,蝉生命中绝大部分时间是生活在地下的,当其来到地上时,其生命也将走到尽头,有人说这是生命的绝唱,是让人怜悯的,我却认为这是值得钦佩,它不甘心生命的短暂,所以它要让生命变得灿烂,使生命充满声音震憾,在死亡面前高歌,是对死亡的藐视,虽然痛苦着,但美丽着…… 美文欣赏—— 读后,我们可以联想到我们的高中生活也是对我们的磨难,那么对于这种磨难,我们将如何面对浴火,又如何重生呢? 为整顿士气,请大家大声朗诵出以下励志名言—— ★成功的人找方法,失败的人找借口 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 ★有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 我们该实实在在怎么做???? ——回过头,再反省我们自己: 目标 行动 心态 心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路! ——爱默生 请同学说出自己的梦想,谈谈自己心中的理想大学和自己将怎样努力实现自己的大学梦。 同学们看完相关高校的介绍后,相互之间交流感想,明确自己的目标,并结合实际,计划如何学习才能实现目标。 是确定我们目标的时候了 我们已经有了比较准确的定位 我们的时间还有1年多 我们要走的路还很长 希望就在前方,我们需要的是朝目标 奋勇前进 我要为考上理想大学而战斗 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗--列夫·托尔斯泰 没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土--惠特曼 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身 。--爱因斯坦 * *
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