高校辅导员工作方式探微.pdfVIP

-__JI一 同 校辅导员工作方式探微 徐庆和 (安徽建筑工业学院，安徽合肥230601) 辅导员作为身处高等教育第一线的学生丁作者，对大学 想活跃，对许多问题有独到的见解，他们总会通过各种渠道把 生的影响和作用是十分巨大的．因为高校辅导员是大学生 自己的见解表现出来。只有了解和理解学生的想法．辅导员做 “任课”时间最长的老师．辅导员一般会伴随大学生走完大学 思想丁作时才能以理服人。第三。尊重学生。以诚待人。充分尊 阶段。一个好的辅导员能影响一批学生，作为高校辅导员要 重和信任学生．是沟通师生情感的桥梁，辅导员要尊重学生的 牢记自身的职责．做好本职工作．同时要认真学习，掌握思想 人格，平等、公正地对待每一位学生。第四，严格要求学生。在民 政治教育的规律以及一定的工作方式，提高思想政治教育的 主和爱的基础上对学生严格要求，不能迁就．不能放任学生、 实效性。 溺爱学生，而要峰定不移地严格要求学生遵守校纪校规。 一、树立坚持“以人为本”思想．热爱学生．关心学生。 二、采取各种措施对学生进行核心价值观和荣辱观的教育。 “以人为本”四个字最早出现在《管子·霸言》中，“夫霸王 随着对外开放的不断深入．特别是互联网的发展．改变了 之所始也。以人为本。本理则国固，本乱则国危”。讲的是君民 我们一些传统的价值观念．国内外各种思潮和文化的激荡和 关系，即为政必须以人为本．而不是以官为本。今天的“以人为 交融在高校尤为突出。大学生面临着多元文化思潮和价值观 本”主要指人在发展中的主体地位。而对于辅导员来说．以人 念的冲击．其思想活动的独立性、道德价值的选择性、道德行 为本就是要以学生为本．从学生的需要和利益出发，根据学生 为的多变性和差异性均日益增强。中央[2004]16号文件指出， 的不同情况．进行细心沟通。首先，用真情爱学生。辅导员要深 当代大学生思想政治状况的主流是好的．他们爱党、爱祖国、 入到学生中去．想学生之所想，急学生之所急，帮助学生解决 爱社会主义．但同时也指出．随着国际、国内形势的变化“一些 前进道路上的困难。其次。了解和理解学生。现在的大学生思 大学生不同程度地存在政治思想迷茫、理想信念模糊、价值取 种阳光心态的人，才能绽放与众不同的人格魅力。 格的一种表现，是人在人际关系方面养成的天然性趋向，也就 (二)人格魅力的培养。 是不加人为力量而表露出的一种内在人际自然力。当代大学 在社会竞争中．只有培养良好的人格形象。才会具备人格 生在人际交往方面存在着诸多问题，他们没有统一的价值尺 魅力。在对待现实的态度或处理社会关系匕，学生会表现为对 度，却有着极强的个性．这使他们很难融人集体生活。“80后” 他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心，乐于助人和交 的独生子女更习惯了寂寞孤独的生活。一些人以自我为中心． 往，关心和积极参加集体活动；对待自己严格要求，有进取精 他们喜欢张扬个性。缺少容忍、谦让与合作的品质。他们心理 神．自励而不自大，自谦而不自卑。正确看待自己的对手；对待 冲动，自制力弱．在处理人际关系时常冈为一些极小的事情 学习、丁作和事业，表现得勤奋认真。学生在理智上，表现为感 发生争执，为了维护自己的“尊严”，谁也不愿意让步，层层升 知敏锐．具有丰富的想像能力；在思维上有较强的逻辑性，尤 级，最后可能造成大的冲突和悲剧。而在人际交往上，他们或 其是富有创新意识和创造能力：在情绪卜，表现为善于控制和 过度地心理提防而不愿与人交往．或沉迷于网络的虚幻世界 支配自己的情绪．保持乐观开朗．振奋豁达的心境，情绪稳定 而不愿与人交往．或过于自负而不愿意与人合作．一意孤行， 而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅； 最终阻碍了思维的开拓．降低了