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丘洛毅亩斜研 2001年第7聊(总第163期)
·案例评析·
高能级思想3朋友式真诚
个高中生“早恋”个案的处理
金玉林
我在高三年级当班主任时,班长(男)、副班长 候也请同学参与,请同学补充。“好处”透明了,没有
(女)谈起了恋爱,全年级皆知。班级同学受其影响, 了神秘感,未谈恋爱的同学觉得也不过尔尔,正谈恋
出现了几对有恋爱倾向的同学。花季少年,春情萌动 爱的人一比较,可能觉得还没有这么多幸福。
是正常现象,对这简单的否定或训斥是不能解决问 “好处”讲完,话锋一转,中学生谈恋爱也有七大
题的,而且还可能火上浇油,必须换一种思路。 坏处:
我在班会课上,运用欲抑先扬的方式,先讲了中 第一,青年人应广交朋友,友谊使你心灵丰富、
学生谈恋爱的六大“好处”: 是人生幸福的要素之一,朋友也是一面镜子,是人生
第一,人无我有,物以稀为贵,看到别人羡慕的 成功的垫脚石,你现在谈恋爱了,专注于一个人了,
眼神,会有一种陶醉的感觉; 交友圈必然缩小,等于关闭了交友之门,别人不便也
第二,有爱与被爱的温暖,回家有父母照顾、学 不敢介入你俩的圈子。
校有恋人关爱,有一种甜蜜的幸福感; 第二,你们天天卿卿我我,不在一起时还要牵挂列
第三,有了固定的异性朋友,生活中的烦恼有人 方,还要揣摸对方心理,这要耗费多少时间、精力,那你
倾听、有人理解、有人帮你化解、心灵得到慰籍、空虚 还有多少时间用于学习,用于发展自己?你尚未健全的
的情感得到了填充; 头脑,充满了爱情,那么功课、学业怎会不受影响?
第四,单调的学习生活增添了调味品,生活感到 第三,中学生谈恋爱有违中学生守则,你不得不
充实了,有一种天地焕然一新的感觉,心里常常阳光 有所顾忌,既怕老师批评,又怕家长知道,你焦虑、你
灿烂; 浮躁、你心理疲惫,你还能做到专心致志,聚精会神
第五,有一种成熟的幸福,甚至还有一点逆反的 吗?
侠感; 第四,爱情是人类情感中高尚的神圣的情感,比
第六,对父母发发脾气,父母不会计较,父母依 生命更重要(裴多菲语),高尚的情感可以张扬,应当
然是父母,但对恋人耍脾气,恋人恐怕不理你了,于 受到祝福,但你可以张扬吗?可以领他回家吗?家长、
是你会十分珍惜这份感情,学会了对感情负责。 亲友会真诚为你祝福吗?
真是“好处”多多啊!“好处”要说全说透,讲的时 回答如果是否定的,那么这种偷偷摸摸的早恋
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不是对这种神圣高尚情感的亵渎和玷污吗? 伤害,要从未来考虑,长痛不如短痛。然后我找男同
第五,人非动物,过日子不能光顾今天,还要考 学,班长被撤了,男生神情有些沮丧,撤班长除早恋
虑下一步,恋爱的下一步是婚姻、是培育后代,你思 事件外,还有与人打架,被填写违纪单的原因。我先
考过没有,你现在才17岁,离法定的婚龄还有5年,这 就打架事件抚慰他,我说打架是一种人生经历,也是
五年会有很大的变化,世界很大很精彩,难道这个世 一种学习,一个男人如果一辈子没有打过架,那就是
界就他(她)最适合你,心智发育尚未健全的你,能保 一种缺陷,一种不成熟,就这一点,我要恭喜你。撤消
证下一步
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