计量经济学课程教案.docVIP

计量经济学课程教案　 周次 ?第1周 ?课次 ?第1次 ?课时 ?2 ?时间 ????????????? ?任课教师 ???????????? 课程主题 第一章? 绪论? 第一节? 计量经济学? 教学方法 讲授 教学环境 多媒体（普通）教室 教学目的 了解计量经济学建立和发展的背景、学科渊源、基本内容 重点、难点 计量经济学与经济理论、统计学和数学的关系，计量经济学是一门经济学科 参考文献 古扎拉蒂，《计量经济学（上、下册）》，中国人民大学出版社，2000 张晓峒，《计量经济学基础》，南开大学出版社，2001 孙敬水，《计量经济学》，清华大学出版社，2004 教学内容 一、计量经济学 1．定义 2．计量经济学与其他学科的关系 二、计量经济学模型 1．数理经济模型 2．计量经济模型 三、计量经济学的内容体系 1．广义和狭义的计量经济学 2．计量经济学建模理论与方法的发展 3．理论计量经济学与应用计量经济学 四、计量经济学是一门经济学科 1．从计量经济学的定义看 2．从计量经济学在西方国家经济学科中的地位看 3．从计量经济学的研究对象和任务看 4．从建立与应用计量经济学模型的全过程看 五、计量经济学在经济学科中的地位 课后作业 教材第19页本章思考题第一题、第二题 预习 内容 第二节? 建立计量经济学的步骤 第三节? 计量经济学模型的应用 ?? 周次 ?第1周 ?课次 ?第2次 ?课时 ?2 ?时间 ????????????? ?任课教师 ???????????? 课程主题 第一章第二节? 建立计量经济学的步骤 教学方法 讲授 教学环境 多媒体（普通）教室 教学目的 掌握计量经济学的研究方法 重点、难点 建立计量经济学模型的步骤 参考文献 古扎拉蒂，《计量经济学（上、下册）》，中国人民大学出版社，2000 张晓峒，《计量经济学基础》，南开大学出版社，2001 孙敬水，《计量经济学》，清华大学出版社，2004 教学内容 建立计量经济学模型的步骤 一、理论模型的设计 1．确定模型所包含的变量 2．确定模型的数学形式 3．拟定理论模型中待估参数的理论期望值 二、样本数据的收集 1．时间序列数据 2．截面数据 3．虚变量数据 4．样本数据的质量 三、模型参数的估计 四、模型的检验 1．经济意义检验 2．统计检验 3．计量经济学检验 4．预测检验 课后作业 教材第19页本章思考题第三题、第六题 预习 内容 第三节? 计量经济学模型的应用 ?? ? ? ? ? 周次 ?第2周 ?课次 ?第3次 ?课时 ?2 ?时间??????????????? ??????任课教师 ??????????? 课程主题 第一章? 第三节? 计量经济学模型的应用 教学方法 讲授 教学环境 多媒体（普通）教室 教学目的 掌握计量经济学的研究方法、应用方向 重点、难点 建立计量经济学模型的步骤 参考文献 李长风，《经济计量学》，上海财经大学出版社，1996 张晓峒，《计量经济学基础》，南开大学出版社，2001 孙敬水，《计量经济学》，清华大学出版社，2004 教学内容 建立计量经济学模型的要点 一、计量经济学模型成功三要素 1．理论 2．方法 3．数据 二、相关分析、回归分析和因果分析 1．相关关系 2．因果关系 3．相关分析 三、计量经济学应用软件介绍 1．TSP 2. EVIEWS 四、计量经济学模型的应用 1．结构分析 2．经济预测 3．政策评价 4．检验与发展经济理论 课后作业 教材第19页本章思考题第四题、第五题 预习 内容 第二章第一节线性回归模型概述 ?? ? 周次 ?第3周 ?课次 ?第4次 ?课时 ?2 ?时间 ???????????? ?任课教师 ??????????? 课程主题 第二章? 单方程计量经济学模型理论与方法? 第一节? 线性回归模型概述 教学方法 讲授 教学环境 多媒体（普通）教室 教学目的 了解线性回归模型的基本特征，了解设置随机误差项的原因和包含的主要内容，掌握线性回归模型的基本假设 重点、难点 随机误差项包含的主要内容、线性回归模型的基本假设 参考文献 李长风，《经济计量学》，上海财经大学出版社，1996 张晓峒，《计量经济学基础》，南开大学出版社，2001 孙敬水，《计量经济学》，清华大学出版社，2004 教学内容 一、线性回归模型的特征 1．单方程线性回归模型的一般形式 2．随机误差项设置的原因 3．随机误差项包含的因素 二、线性回归模型的普遍性 1．直接置换法 2．对数变换 3．级数展开 三、线性回归模型的基本假设 1．零均值假定 2．同方差假定 3．无自相关假定 4．解释变量与误差项不相关假定 5．误差项正态分布的假定 四、因变量Y的分布 1．Y的数学期望