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我眼中的管理学 曾经的我认为管理学顾名思义就是对一个组织，一个机构或者一个企业的人力资源以及物资进行管理，理解得过于肤浅和表面化。在学完这门课程之后我对于管理学有了更深入的认识。追根溯源，确如老师所讲，管理学首先要搞清楚的问题在于对思维的管理，一个人的行为是由思维来控制的，一个好的管理者需要在管理好自己思维的条件下去管理其团队的思维，然而，人的思维并没有固定的模式与套路，全球六十多亿人口就有六十多亿种思维，管理起来是何其的困难。然而，管理者就是要培养这样的能力，用通俗的语言来讲就是看透每个人的人性，并将其安排到适合每个人的岗位。这就需要管理者花费长期的时间，通过大量的经验与阅历来培养这种能力。结合老师上课所讲与我自己的一些个人理解，我认为一个好的管理者需要有意或无意地培养以下几种性格或习惯： 善于沟通 沟通可以说是人类的一种本能，也是区别于其他生物的最主要特征，任何一个人生来就会沟通。然而，有些人在交流时会让人感到很舒服很自然，有些人会让人觉得“话不投机半句多”。有些人与陌生人用不了几分钟就能聊得热火朝天成为朋友，而有些人除了会与家人朋友说几句话之外几乎不会开口。很显然，人与人的沟通能力是有显著差距的。一方面在于人与人先天的基因差距，更重要的一方面在于其所处的环境与文化氛围。管理者首先需要掌握与不同类型的人进行有效沟通的技巧，进而挖掘他们的潜能，并将他们置于合适的岗位。其次，在团队中及时地进行沟通可以解决团队内部出现的问题。总而言之，沟通不仅仅是一种学问，同时还是门艺术，需要长期大量地积累“阅人”的经验，才能应对自如。 创新能力 江泽民主席曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。